促進(jìn)蒙氏專業(yè)化發(fā)展必須依靠學(xué)校各方面的全力支持。首先,校方要始終貫徹"以人為本"的理念,以職業(yè)專業(yè)化發(fā)展為依歸,在追求教學(xué)品質(zhì)的同時(shí),遵循應(yīng)有的"用人之道",在全員商議的基礎(chǔ)上制定科學(xué)、合理的激勵(lì)機(jī)制。蒙臺(tái)梭利證
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職業(yè)人才認(rèn)證中心頒發(fā)初、中、高,師級(jí)證書者,相當(dāng)于國內(nèi)職業(yè)技能初級(jí)、中、技術(shù)等級(jí)水平。 證書細(xì)膩的底紋及防偽框;安全金屬線;防偽水印,透光可視;熒光logo;二維碼防偽、網(wǎng)站查詢;證書序列號(hào),確保證書性。封面由和專業(yè)人才職業(yè)技能證書字樣組成。通用,終身有效。
蒙臺(tái)梭利守則一、在沒有孩子接納之前,決不要任意他。二、不在孩子的面前或者背后刻意批評(píng)他。三、耐心地輔導(dǎo)孩子發(fā)揮他的長處,使他的缺點(diǎn)自然而然地減。四、積極地一個(gè)良好的,并持之以恒地。幫助孩子與建立相輔相成的關(guān)系。指引每一件用品的正確位置,并示范正確使用。五、隨時(shí)協(xié)助解決孩子的要求,并傾聽、回答孩子的問題。六、尊重孩子、讓他能在當(dāng)時(shí)或在其后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而自行訂正;當(dāng)孩子有損壞、傷害自己活他人的行為時(shí),則必須立刻予以制止。七、孩子在休息、觀看他人工作、回想自己的工作或者考慮做任何選擇時(shí),都要尊重他。不要打攪他,或者妨礙他做任何活動(dòng)。八、協(xié)助孩子選擇的工作項(xiàng)目。 (立即查詢)蒙特梭利教育指導(dǎo)師證網(wǎng)上報(bào)名
早教指導(dǎo)師,以潛能發(fā)展心理學(xué)為依據(jù),提供專業(yè)科學(xué)的0-3歲寶寶成長服務(wù),協(xié)助爸媽共同完成0～3歲寶寶成長方案,促進(jìn)健康聰明的孩子多起來!
(立即查詢)蒙特梭利教育指導(dǎo)師證網(wǎng)上報(bào)名, 在國外,從上世紀(jì)90年代起,社會(huì)對(duì)兒童早期教育出的關(guān)注。兒基會(huì)將早期兒童綜合發(fā)展項(xiàng)目列為優(yōu)先領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)兒童有好的人生開端,這一戰(zhàn)略性工作以家庭為中心,以社會(huì)為基礎(chǔ),通過有效成本控制進(jìn)行。例如美國的"開端計(jì)劃"、"PAT(父母作為)項(xiàng)目"等,他們堅(jiān)持教育從孩子出生那天就開始,把培訓(xùn)計(jì)劃帶入家庭,父母科學(xué)育兒的水平和能力。
