1、【新學高考簡介】 新學高考沖刺學校只做高考,學校教師依據(jù)多年的高考教學經(jīng)驗和多年對高考的研究,開發(fā)出一整套適應高考的教研體系,不管是學習計劃還是教學管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結合高考特點,為學員提供優(yōu)質的教學。

2、【開設班型】 新學高考班型設置取決于學生的選擇。入學前,新學高考會對學生進行專業(yè)的測評,然后再結合學生的成績,根據(jù)學生的目標分數(shù)進行分班

3、【學校師資情況】 新學高考的每位老師都要通過學校的所有考核,才能正式開始給學生授課。各科老師在自身領域都是有著很深的造詣,熟悉高考的考綱、考點和題型,用通俗易懂的的方法讓學生快速掌握知識點。

4、【收費情況】 新學高考的收費是根據(jù)班型按課時收費,不同的班型,不同的科目,不同的費用。

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五、華夏傳統(tǒng)農夫的賦役承擔

1．華夏傳統(tǒng)農夫的賦役承擔實質

(1)以人丁為按照的人頭稅和以人口為按照的丁稅。

(2)以戶為按照的財富稅,即調。

(3)以田畝為按照的地盤稅(田租)。

(4)以成年夫君為按照的徭役、兵役和其余橫征暴斂。

2．華夏傳統(tǒng)賦役軌制的演化

(1)齊國相地而衰征和魯國初稅畝:年齡功夫,管仲在齊國舉行變革,舉行相地而衰征,是指按照地盤幾何和田質是非征收錢糧,本質上供認了個人對地盤的一切權。紀元94年,魯國的初稅畝,國度法令規(guī)則把公田交給耕者,履畝而稅,即是供認了耕者對所耕地盤的獨占權。

盯梢推敲:相地而衰征和初稅畝的溝通效率是什么?

(2)編戶軌制:兩漢對人民的處置,舉行編戶軌制。那些被正式編入當局*的半自耕農及無爵位的田主、小仕宦等,稱為編戶齊民。編戶齊民具備獨力的身份,按照財產幾何接受國度的錢糧和徭役、兵役,財產多的,要多征稅。編戶齊民對封建國度的負擔有田租、算賦或口賦(人丁稅)、徭役、兵役等。漢朝的田租較輕,但人丁稅和更賦(代役稅)很重。

要害提醒

編戶軌制既是一種*處置軌制,又是一種賦役軌制。

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