第八條 申報(bào)單位對(duì)申報(bào)材料的真實(shí)性負(fù)責(zé),各級(jí)人社、財(cái)政*要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)孵化基地的指導(dǎo)服務(wù)和資金監(jiān)管,定期開展專項(xiàng)檢查,對(duì)不符合規(guī)定的支出要限期整改,確保專款專用。
第九條 各市州可結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,根據(jù)本辦法研究制定本地區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認(rèn)定管理和獎(jiǎng)補(bǔ)辦法,報(bào)省人力資源社會(huì)*廳備案。
第十條 本辦法由省人力資源社會(huì)*廳、省財(cái)政廳負(fù)責(zé)解釋。
第十一條 本辦法自公布之日起30日后施行。
附件:1.湖南省省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地考評(píng)計(jì)分表 2.湖南省省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地申請(qǐng)表 3.湖南省創(chuàng)業(yè)孵化基地入駐實(shí)體名冊(cè) 4.湖南省省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地綜合情況表
1. 招生對(duì)象不同
五年制大專招收的是*應(yīng)、往屆畢業(yè)生,而3+2大專招收的是應(yīng)屆*畢業(yè)生。
2. 起點(diǎn)不同
五年制大專的起點(diǎn)是*,*生直接進(jìn)入到大專院校。3+2大專的起點(diǎn)是中職學(xué)校,要求先進(jìn)入到中職學(xué)校再進(jìn)入到大專學(xué)校學(xué)習(xí)。
3. 教育制度不同
五年制大專是學(xué)生從*直接進(jìn)入到大專學(xué)習(xí),進(jìn)行"2+3"模式培養(yǎng),在一所學(xué)校進(jìn)行就讀。3+2大專3"學(xué)習(xí)的是中職學(xué)校的教育制度,而"2"才是大專學(xué)校的教育制度,要進(jìn)入到兩所學(xué)校就讀。
4. 入學(xué)考試的難度不同
兩者考試難度相比,3+2大專的考試難度大于五年制大專的考試難度,五年制大專的話是以*為起點(diǎn),基本上是屬于義務(wù)教育階段的考試水平,入學(xué)考試難度較小。3+2大專是以中職學(xué)校為起點(diǎn),考試的內(nèi)容相對(duì)復(fù)雜一些、難一些,選拔性更強(qiáng)。
5. 專業(yè)數(shù)量不同
五年制大專會(huì)比3+2大專的專業(yè)數(shù)量多,主要是因?yàn)槲迥曛拼髮５膶W(xué)生對(duì)象是*生,設(shè)置的專業(yè)門檻比較低,基本上都是一些市場(chǎng)發(fā)展前景較好和社會(huì)需求較大的專業(yè)。3+2大專是基于中專的基礎(chǔ)上再讀兩年,專業(yè)與中專相銜接,中專的專業(yè)是相對(duì)比較少的。
湖南護(hù)理五年制大專學(xué)校 招生錄取分?jǐn)?shù)線
湖南五年制大專什么學(xué)生適合讀五年制大專?
現(xiàn)在五年制大專學(xué)校越來越多了,從一些方面也可以說明很多學(xué)生選擇了五年制大專。那么我們來說說那些人適合讀五年制大專。
成績不佳
對(duì)于一些同學(xué)的本身成績來說,讀高中已經(jīng)是很勉強(qiáng)了,至于讀大專那就不知道了,那么就可以去讀一個(gè)五年制.大專,首先五年制大專分?jǐn)?shù)線較低,學(xué)生容易報(bào)考進(jìn),進(jìn)去之后出來就是專科文憑。
家庭經(jīng)濟(jì)困難
五年制大專學(xué)校越來越多這個(gè)是和*政策分不開的,*現(xiàn)在針對(duì)于五年制大專有大量優(yōu)惠政策,首先在學(xué)費(fèi)問題上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例,學(xué)費(fèi)只要2000元,*還可以減免1000,讀書期間成績*還可以拿*獎(jiǎng)學(xué)金,以及學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金
五年制大專又稱"*起點(diǎn)大專教育",招zd收參加*的*畢業(yè)生,達(dá)到錄取成績后,進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校(簡(jiǎn)稱"高職院校")學(xué)習(xí),前兩年學(xué)習(xí)高中課程,后三年學(xué)習(xí)"高職"課程,學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)*教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》,此學(xué)版歷為*承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試,繼續(xù)深造*本科學(xué)歷。
前邊的那兩年屬于職高,取得畢業(yè)證后跟權(quán)普通大專同等對(duì)待。
五年一貫制大專(高職)是*教育部進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要項(xiàng)目,招收對(duì)象為參加*的應(yīng)屆*畢業(yè)生,被高校錄取后學(xué)制5年,系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課,學(xué)完規(guī)定課程,成績合格頒發(fā)普通高校統(tǒng)招*?？飘厴I(yè)證書。
五年一貫制大專(高職)計(jì)劃列入各省年度高等教育招生計(jì)劃,由省發(fā)改委、省教育廳統(tǒng)一下達(dá),省級(jí)招根據(jù)考生志愿先后順序及*成績統(tǒng)一錄取,學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲得*承認(rèn)學(xué)歷的高等教育?？茖哟萎厴I(yè)證書,畢業(yè)生享受普通高等學(xué)校專科畢業(yè)生的一切待遇(包括報(bào)考*公務(wù)員、參加普通高校"專升本"考試等)。
五年制大專(高職)的培養(yǎng)目標(biāo)是生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)*線的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用性專門人才。
*占地面積、建筑面積、師資等,均符合*教育部標(biāo)準(zhǔn)。建有印刷包裝、航空服務(wù)、計(jì)算機(jī)軟件、師范教育、護(hù)理與醫(yī)療、軌道交通、建筑工程、數(shù)控模具、新能源汽車等9大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,并擁有105個(gè)校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。
*積極創(chuàng)新"工學(xué)結(jié)合、校企合作"人才培養(yǎng)模式,與湖南印刷集團(tuán)、長沙黃花國際機(jī)場(chǎng)、湖南建工集團(tuán)、深圳軟件園、武廣高鐵集團(tuán)、深圳航空、南方航空等大中型企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系。
