1. 招生對象不同
五年制大專招收的是*應(yīng)、往屆畢業(yè)生,而3+2大專招收的是應(yīng)屆*畢業(yè)生。
2. 起點不同
五年制大專的起點是*,*生直接進入到大專院校。3+2大專的起點是中職學(xué)校,要求先進入到中職學(xué)校再進入到大專學(xué)校學(xué)習(xí)。
3. 教育制度不同
五年制大專是學(xué)生從*直接進入到大專學(xué)習(xí),進行"2+3"模式培養(yǎng),在一所學(xué)校進行就讀。3+2大專3"學(xué)習(xí)的是中職學(xué)校的教育制度,而"2"才是大專學(xué)校的教育制度,要進入到兩所學(xué)校就讀。
4. 入學(xué)考試的難度不同
兩者考試難度相比,3+2大專的考試難度大于五年制大專的考試難度,五年制大專的話是以*為起點,基本上是屬于義務(wù)教育階段的考試水平,入學(xué)考試難度較小。3+2大專是以中職學(xué)校為起點,考試的內(nèi)容相對復(fù)雜一些、難一些,選拔性更強。
5. 專業(yè)數(shù)量不同
五年制大專會比3+2大專的專業(yè)數(shù)量多,主要是因為五年制大專的學(xué)生對象是*生,設(shè)置的專業(yè)門檻比較低,基本上都是一些市場發(fā)展前景較好和社會需求較大的專業(yè)。3+2大專是基于中專的基礎(chǔ)上再讀兩年,專業(yè)與中專相銜接,中專的專業(yè)是相對比較少的。
長沙藝術(shù)實驗學(xué)校 *招生簡章
二、五年制學(xué)習(xí)形式:
前二年學(xué)習(xí)公共課與專業(yè)基礎(chǔ)課,經(jīng)考試合格的進入專業(yè)系,進行為期三年專業(yè)知識學(xué)習(xí)與技能培訓(xùn)。
湖南五年制大?！绾握_選擇五年制大專
當(dāng)前,由于各高校不斷擴招,當(dāng)今*生就業(yè)形式不容樂觀,而對于*生而言,如果按照*-高中-*的傳統(tǒng)教學(xué)模式,在畢業(yè)后會來自就業(yè)難窘境。因教育*表示,*生在畢業(yè)后報考五年制大專,在畢業(yè)后將具備勝任高薪崗位的能力。那么,*生該如何選五年制一貫制大專?選擇五年一貫制大專時需要注意哪些問題?,我總結(jié)了選擇五年制大專的3大擇校"竅門",希望能給廣*生及家長提供幫助。
五年制大專優(yōu)勢
時間短
相較傳統(tǒng)教育模式,五年制大專更節(jié)省時間。五年制大?？邕^高中并不是放棄高中課程,而是采取了五年制的創(chuàng)新型教學(xué)模式,即前2年高中階段,后3年普通高等學(xué)校?？?。同時采用了更科學(xué)的方法安排課程,在保證學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。這樣一來,五年制大專相較傳統(tǒng)*,為學(xué)生節(jié)省了整整一年時間。
花費少
*生選擇五年制大專更節(jié)省費用。目前,五年制大專的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)與傳統(tǒng)*的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)基本是一致的,計算學(xué)生五年的學(xué)費及生活費,與傳統(tǒng)*?？飘厴I(yè)生六年的費用相比,節(jié)省了很大一筆開支。同時,五年制大專的畢業(yè)生可提前一年進行企業(yè)頂崗實習(xí)并獲得相應(yīng)工資收入。相比之下,*生上五年制大專經(jīng)濟優(yōu)勢非常突出。
掌握實用就業(yè)技能
五年制大專院校與傳統(tǒng)高校不同,更偏重于培養(yǎng)高等技能型人才,使學(xué)生具備必要理論知識和科學(xué)文化基礎(chǔ),熟練掌握所學(xué)專業(yè)的主干技術(shù),側(cè)重實際應(yīng)用,加強相關(guān)知識的綜合運用,培養(yǎng)學(xué)生在工作中的溝通、協(xié)作能力,強化職業(yè)技能的訓(xùn)練,學(xué)生在校期間通過實習(xí)、實訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實用技能,更符合社會需求,到企業(yè)后可迅速上崗!
所設(shè)專業(yè)都是就業(yè)前景好的專業(yè)
五年制大專院校開設(shè)的都是當(dāng)前市場人才緊缺同時前景大好的熱門專業(yè)。如空乘專業(yè)、高鐵專業(yè),同時五年制大專秉持開拓進取精神,積極開展新興專業(yè)。
