《》的研制工作是從1999年8月1日開始啟動,1999年11月15日完成初槁。初稿完成后,采用會議評審與函審的征詢了*的意見,并根據(jù)*的意見對初稿進(jìn)行修訂后,于2000年1月28日完成送審稿。
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(二)增進(jìn)公民身心健康,生活質(zhì)社會體育開展的各項社會體育指導(dǎo)工作,直接作用于廣大社會群眾,為公民增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、愉悅精神、善度余暇服務(wù),從而,為在全社會建立科學(xué)文明健康的生活,不斷生活發(fā)展著重要的作用。 中文名社會體育[1]服務(wù)范圍競技體育等工作職責(zé)健康和安全、一級、二級、《社會體育職業(yè)》屬性一種職業(yè)意義社會體育是發(fā)展我國體育事業(yè),增進(jìn)公民身心健康,生活,建設(shè)精神文明的一支重要力量。
印制由社會體育職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)。試眷遠(yuǎn)送的各個環(huán)節(jié)應(yīng)嚴(yán)格按照保密規(guī)定實行分組負(fù)責(zé)制,并接受編制*的。6、鑒定理論知識考核采用閉卷筆試,題型結(jié)構(gòu)為:填空題lO%;選擇題60%:判斷題10%;問答題20%;實踐考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)為:講解、示范、組織。
理論知識考核成績按評定得分;實踐考核由3名(含3名)以上考評員組成考評小組,考評員按照考評得分表中的細(xì)則內(nèi)容規(guī)定各自分別打分,取考評小組成員的平均分為考核得分(特殊運(yùn)動項目的鑒定按有關(guān)文件的規(guī)定執(zhí)行)。
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1、廣泛開展體育鍛煉。社會體育要通過開展經(jīng)常性的體育鍛煉,健康文明的生活和行為習(xí)慣,形成科學(xué)、合理的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)和健康水平,素質(zhì)。這就需要充分調(diào)動各方面的積極性,充分發(fā)揮好社會體育在群眾體育工作中的積極作用。 5．為合理利用社會體育勞動資源提供依據(jù)社會體育資源的合理利用,主要在三個方面:一是確定社會體育隊伍素質(zhì)水平及其數(shù)量結(jié)構(gòu)情況;二足是按照社會體育的實際工作能力分配工作任務(wù)及勞動報酬;三是按照社會體育的水平合理組織社會體育活動。
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2、社會體育的等級劃分社會體育職業(yè)等級分為社會體育指導(dǎo)師、社會體育、中級社會體育、初級社會體育共四個等級。各個等級的主要職能是:(1)初級。能夠運(yùn)用基本技能指導(dǎo)練習(xí)對象學(xué)習(xí)基本技術(shù)和基本運(yùn)動素質(zhì)。正在考社會體育證需多長時間多少錢
(4)社會體育指導(dǎo)師。能夠解決技術(shù)指導(dǎo)中遇到的各種問題;能夠勝任鍛煉指導(dǎo)工作;組織開展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn);具有一定的經(jīng)營、和科研能力。(2)體育理論基礎(chǔ)知識。(3)人體運(yùn)動科學(xué)基礎(chǔ)知識,包括:運(yùn)動解剖學(xué)基礎(chǔ)知識;運(yùn)動學(xué)基礎(chǔ)知識;運(yùn)動生物力學(xué)基礎(chǔ)知識;運(yùn)動醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識;體質(zhì)測量與評價基礎(chǔ)知識。
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