1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所全封閉式管理的高考培訓(xùn)學(xué)校,只以學(xué)生為中心,嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校開(kāi)設(shè)有多種班型,每個(gè)班級(jí)都配有四名班主任輪班陪伴學(xué)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問(wèn)題!

2、【開(kāi)設(shè)班型】 精品VIP一對(duì)一:根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題針對(duì)性提出解決方案 高校沖刺9-18人中班:班級(jí)人數(shù)相對(duì)傳統(tǒng)公立學(xué)校要少的多,管理方便,教學(xué)上老師也能因材施教。

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考始終秉承著"授人以魚(yú)不如授人以漁"的原則,把提高學(xué)生成績(jī)作為教學(xué)的目標(biāo),聘請(qǐng)和培養(yǎng)了一批*教師,組建了一支*的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

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(2)由分封制到郡縣制,反應(yīng)了場(chǎng)合仕宦雇用規(guī)則由宗法血統(tǒng)聯(lián)系到中心行政委派的變革,展現(xiàn)了華夏傳統(tǒng)政事由萬(wàn)戶侯政事向權(quán)要政事變化的實(shí)行;從郡縣制到行省軌制的實(shí)行,是對(duì)場(chǎng)合處置辦法的變化,對(duì)后代有著深刻的感化。其演化趨向是場(chǎng)合權(quán)利日漸減少,中心集權(quán)連接鞏固。

【高頻考試場(chǎng)點(diǎn)3】三省六部制特性、感化及演化

(1)特性:三省六部制的特性:

①相權(quán)三分;②權(quán)力明顯;③控制君權(quán)。

(2)感化:

①較為完美精細(xì)的封建權(quán)要體制,利于于普及行政功效,縮小計(jì)劃錯(cuò)誤。

②三省六部制分隔了相權(quán),鞏固了皇權(quán)。

③三省六部制使封建中心官偵察機(jī)構(gòu)越發(fā)完備,歷代采用。

(3)三省制演化:宋代只保持中書(shū)門(mén)下,與樞密院、三司并稱二府三司;元代廢三省制,只保持中書(shū)省,行一省制;明代分中書(shū)省之權(quán)歸屬六部。

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