根據(jù)《勞動法》、《職業(yè)教育法》建立的社會體育書制度是我國勞動制度改革的重要內(nèi)容之一,是、發(fā)展體育勞動力市場的重要舉措,對促進勞動者就業(yè)能力和工作能力具有積極作用。建立的社會體育書制度是市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,是規(guī)范體育勞動力市場的重要舉措,是促進體育事業(yè)發(fā)展的需要,而其中職業(yè)是社會體育書制度建立的核心。
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《》的研制工作是從1999年8月1日開始啟動,1999年11月15日完成初槁。初稿完成后,采用會議評審與函審的征詢了*的意見,并根據(jù)*的意見對初稿進行修訂后,于2000年1月28日完成送審稿。 二級社會體育必須具備;(一)從事社會體育工作二年以上;(二)基本體育鍛煉和比賽的理論與,能夠承擔某項體育活動的技能傳授和鍛煉指導工作并取得比較明顯的成效;(三)基本社會體育組織的理論與,熟悉社會體育工作的特點,能夠承擔基層組織社會體育活動的計劃、實施和總結(jié)工作并取。
社會體育是體育總局、、體育總局等六部委聯(lián)合制定的一項公益性社會組織公共服務(wù)體系。該體系將逐步擴大覆蓋范圍,使更多公民受益,逐步建立完善的社會化社會體育服務(wù)體系。社會體育在全民健身工作中發(fā)揮著積極作用,積極開展各項體育活動,在群眾體育工作中發(fā)揮著積極作用。
1、廣泛開展體育鍛煉。社會體育要通過開展經(jīng)常性的體育鍛煉,健康文明的生活和行為習慣,形成科學、合理的體育鍛煉,增強體質(zhì)和健康水平,素質(zhì)。這就需要充分調(diào)動各方面的積極性,充分發(fā)揮好社會體育在群眾體育工作中的積極作用。
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通過參加體育鍛煉為老年人提供健康運動與指導。同時還要經(jīng)常向群眾宣傳和有關(guān)全民健身方面的方針、政策、法規(guī)、政策以及關(guān)于健康、體育運動鍛煉與、防、養(yǎng)生等方面的知識。2、加身知識宣傳。 理論知識考核成績按評定得分;實踐考核由3名(含3名)以上考評員組成考評小組,考評員按照考評得分表中的細則內(nèi)容規(guī)定各自分別打分,取考評小組成員的平均分為考核得分(特殊運動項目的鑒定按有關(guān)文件的規(guī)定執(zhí)行)。
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(三)一級社會體育:1．二級社會體育稱號后累計(以工作注冊為準)開展志愿服務(wù)三年以上;2．體育健身和競賽的理論與,能夠承擔一項較高水平的體育健身技能傳授和指導工作;3．全民健身活動組織的理論與,具有較多的實踐和較強的組織能力,能夠指導基層體育組織的工作;4．在。山西省社會體育報考流程
4、為社會體育職業(yè)教育培訓工作提供依據(jù)社會體育職業(yè)教育培圳的教學大綱、教材和輔導材料以及教學計劃,都應(yīng)參考職業(yè)的要求來制定,并依此指導社會體育職業(yè)教育培訓機構(gòu),或用人單位對社會體育上作者進行職業(yè)教育培訓。
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