衡陽市中科信息管理學校集團將生產設備直接納入學生實訓資源,將工程師團隊直接作為學生實操實訓的"師傅",將企業(yè)管理模式直接融入學校管理模式,將直屬企業(yè)及優(yōu)質客戶企業(yè)直接作為學生就業(yè)渠道資源,真正使學生進校那一刻起,便自帶"學徒"和"準員工"雙重職業(yè)身份,并按照培養(yǎng)員工的標準和要求管理培養(yǎng)學生,使學生畢業(yè)便已經贏在起跑線上。

衡陽市中科信息管理學校依托中科光電產業(yè)園,面向通信、機電方向發(fā)展,根據(jù)5G通信、光通信、工業(yè)機器人、電子電工等技術應用所需崗位技能,打造"教育教學-科 技研發(fā)-技術服務-技能培訓-頂崗實習-素質陶冶-創(chuàng)業(yè)孵化"于一體的產教深 度融合通信機電技術技術實訓基地。

學校的師資和實訓
我校具備省內*實訓條件,實訓設備幾乎涵蓋所有專業(yè);實訓設備均按企業(yè)前沿用人標準定制,確保所學技術用得上、用的久;學校采用現(xiàn)代學徒制和項目制等教學模式,將行業(yè)*新技術融入教學過程,培養(yǎng)學生掌握過硬的職業(yè)素養(yǎng);此外,本專業(yè)*后半年還會組織學生到實訓基地進行系統(tǒng)化的學習和訓練,以保證學生專業(yè)技能永遠贏在行業(yè)的起點,對學生的就業(yè)更有*。

學校辦學條件優(yōu)良,教學樓、宿舍樓均為新建校舍,高標準的*運動場、300環(huán)形跑道運動場;教室、宿舍均配合了空調、24小時熱水、洗衣機、直飲水。學校有600平方米的光通信對光實訓中心、2000多平方的機電實訓中心、400多平方米計算機實訓中心、200多個機位的電子商務實訓室、工業(yè)機器人實訓室、直播電商室訓室、幼兒保育實訓室、琴房、舞蹈室。

以人文關懷為主題管理模式:學校推行智慧校園、家校共育的全封閉式管理模式,學生學情家長實時了解、學生成長實時分享、學生動態(tài)實時獲取,有效彌補了農村學子、留守兒童學長期以來因與家長期分離而導致的親情缺失,為學生在青春期向陽生成提供情感*。學校實現(xiàn)班主任、訓教官雙重管理的學生管理機制,幫助學生學會學習、學習生活、學會利他。"成績有人分享"、"困難有人幫助"、"付出有人微笑"。學校有情懷、教師有尊嚴、學生有夢想。

動漫與游戲制作專業(yè)介紹

重點培養(yǎng)學生各類平面、三維藝術、動漫設計能力;熟練掌握各類動漫游戲工具軟件的高級技法,場景、角色、藝術效果的設計能力及項目策劃能力;了解游戲動漫行業(yè)設計制作、行業(yè)管理知識和實踐經驗。著力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和信息領域發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的科學文化素質、創(chuàng)新精神以及游戲軟件開發(fā)相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,掌握信息處理、傳輸、交換,通信網絡基礎、智能手機游戲開發(fā)、游戲策劃、游戲運營、游戲測試及網絡客服員等方面的基礎理論知識;能夠從事手游開發(fā)、策劃、設計、運營、測試和服務管理等工作的高素質高技能應用型人才。

核心課程

二維動畫表現(xiàn)技法、Painter圖形設計與動漫藝術、Flash動畫制作、3ds max設計與制作基礎、游戲角色設計與動畫制作、游戲特效合成與制作、使用Java語言開發(fā)高級應用程序、SQL數(shù)據(jù)庫管理與高級查詢、JSP程序設計、J2EE 企業(yè)級開發(fā)、項目實訓(中級)、Objective C開發(fā)基礎等。

師資隊伍強大實行*治校,博士治學,現(xiàn)代學徒制的教學模式。學校聘請了通信領域的**劉錚博士領銜光通信專業(yè)教學,誠邀湖南省*的職業(yè)教育*鄧紅君校長指導學校管理工作,所有才是師*都是有本科以上學歷,其中有30%的才是有碩士學歷,其中高級職稱23人,雙師型教師12人。嚴師出高徒,辦學僅兩年,學校學子在*指導下連續(xù)兩年在省、市職業(yè)大賽中斬獲一、二、三等獎,學校教師在全市教學比武大賽和教學研究論文大賽中雙雙獲得優(yōu)異成績,創(chuàng)造了中職教育里的教學奇跡。