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長沙中部鐵路航空學(xué)校歡迎你

日期:2023-04-20 20:56:50     瀏覽:32    來源:職業(yè)中專學(xué)校
核心提示:長沙中部鐵路航空學(xué)校歡迎你計算機(jī)音樂制作專業(yè) 培養(yǎng)具有一定專業(yè)水準(zhǔn)的音樂制作人、錄音師和專業(yè)團(tuán)體所需的綜合型技術(shù)人才。 計
長沙中部鐵路航空學(xué)校歡迎你
  • 計算機(jī)音樂制作專業(yè)

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        培養(yǎng)具有一定專業(yè)水準(zhǔn)的音樂制作人、錄音師和專業(yè)團(tuán)體所需的綜合型技術(shù)人才。
        計算機(jī)音樂制作專業(yè)主要開設(shè)MIDI制作、繪譜制作、錄音、作曲、鋼琴、和聲、配器、樂理、視唱練耳、中外音樂史、音樂欣賞、藝術(shù)概論等專業(yè)課程。


要就讀一所學(xué)校可不是這么簡單的,同學(xué)們除了要滿足學(xué)校的招生要求以外還需要通過學(xué)校的錄取方式以及錄取要求來對自己的錄取幾率進(jìn)行預(yù)估,幾率小的話就要考慮換一所學(xué)校進(jìn)行報考了。對于其中有錄取分?jǐn)?shù)線卻沒有公布的學(xué)校,還可以參考下當(dāng)?shù)仄崭叩匿浫》謹(jǐn)?shù)線
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    2、設(shè)計目的
 
    首先,設(shè)計師應(yīng)該理解產(chǎn)品需求,分別從用戶側(cè)(能給用戶帶來什么?滿足什么樣的需求?避免什么損失?...)、產(chǎn)品側(cè)(能給產(chǎn)品帶來什么?產(chǎn)品如何期望?是否合理?能得到什么樣的結(jié)果?...)分析為什么要加彈窗,然后將分析的結(jié)果轉(zhuǎn)化為設(shè)計目標(biāo),以確保彈窗根據(jù)不同的需求,在恰當(dāng)?shù)臅r間、適合的樣式合理的呈現(xiàn)給用戶。
 
    其次,在得到設(shè)計目標(biāo)后,同樣需要從設(shè)計側(cè)、技術(shù)側(cè)思考彈窗組件的一致性。從設(shè)計角度,團(tuán)隊所有成員需要對該組件有清晰且統(tǒng)一的認(rèn)知,了解組件的使用場景,以確保不會錯用、濫用,如果增加或更換新人設(shè)計師,很容易學(xué)習(xí)和上手,提升效率;站在技術(shù)角度,一致性的常用彈窗組件,便于開發(fā)做組件封裝后續(xù)復(fù)用,減少不必要的重復(fù)工作,大大提高開發(fā)效率。


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