1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考從成立以來(lái)只做高考文化課補(bǔ)習(xí),招收的都是高三的學(xué)生,不開(kāi)設(shè)中*補(bǔ)習(xí)課程,因?yàn)閷?zhuān)注高考所以專(zhuān)業(yè)。高考沖刺,就選新學(xué)高考!

2、【開(kāi)設(shè)班型】 新學(xué)高考的班型有VIP班和班課。VIP班作為高考核武器 充分利用每一秒為高考搶分;班課幫助高三學(xué)生*定位 強(qiáng)化基礎(chǔ)快速漲分。

3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考的老師都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,需要有五年以上的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而且老師們需要掌握高考的命題方向,把握住高考考點(diǎn),幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī),讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)事半功倍。

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(3)元朝的行省軌制

看法到行省制的實(shí)行利于于鞏固中心集權(quán),是咱們此刻省制的發(fā)端

(4)漢到元政事軌制的特性展現(xiàn)為中心集權(quán)的連接鞏固,中心連接鞏固對(duì)對(duì)方的遏制和處置,國(guó)度的權(quán)力連接會(huì)合在君主手中。

二、明清君主獨(dú)裁的鞏固

(1)明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣至此華夏傳統(tǒng)的首相軌制被廢黜了,君主獨(dú)裁興盛的興盛到一個(gè)新的階段。

(2)清朝軍事機(jī)密處的樹(shù)立雍正時(shí)創(chuàng)造,標(biāo)記著華夏傳統(tǒng)君主獨(dú)裁興盛到高峰。

(3)君主獨(dú)裁軌制的鞏固對(duì)華夏社會(huì)興盛的感化。

君主獨(dú)裁的鞏固確定水平上利于于鞏固國(guó)度的一致和社會(huì)財(cái)經(jīng)的興盛,但從卻妨害了社會(huì)的超過(guò)和本錢(qián)主義抽芽的生長(zhǎng)。

常識(shí)歸納

一、煙土搏斗與《南京公約》(割讓、賠帳、互市、協(xié)議關(guān)稅)

(1)英國(guó)啟發(fā)煙土搏斗的因?yàn)?/p>

①基礎(chǔ)因?yàn)槭?篡奪更多的商品出賣(mài)商場(chǎng)和材料產(chǎn)地,翻開(kāi)華夏的大門(mén);

②徑直因?yàn)?華夏的禁煙疏通;

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