1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考專注于高考文化課沖刺,學(xué)校擁有自主研發(fā)的TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng),保證學(xué)生每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都有相應(yīng)的教學(xué)管理系統(tǒng)把控,真正的全方位*學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、【開(kāi)設(shè)班型】 新學(xué)高考班型情況:有幫基礎(chǔ)差的學(xué)生提分的班型、有幫上了本科線想沖刺高分的班型?；A(chǔ)提分班適合基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),高分沖刺班適合上了本科線的想要沖刺高分段的同學(xué)。
3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考的教師都是把學(xué)生放在*位,以學(xué)生學(xué)習(xí)為己任,認(rèn)真的履行教學(xué)職責(zé),全力幫助每一個(gè)學(xué)生提高成績(jī),把提高學(xué)習(xí)成績(jī)作為*終教學(xué)目標(biāo)。
4、【收費(fèi)情況】 新學(xué)高考所需學(xué)費(fèi)是根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)選擇的班型按課時(shí)來(lái)的,他們收費(fèi)是透明的。
什邡高中復(fù)讀班排名前三(小班教學(xué))
8.項(xiàng)羽不肯過(guò)江東之謎
于今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。楚漢之爭(zhēng)項(xiàng)羽落敗,*后落得個(gè)抹脖子烏江的結(jié)束。項(xiàng)羽何以不渡烏江呢?兩千有年來(lái),人們有各類講法。
有一種看法覺(jué)得,晉察冀霸王然而江東,是由于虞姬已死。有人覺(jué)得項(xiàng)羽不渡烏江是出于一種昂貴的品德,是從早日取消群眾的搏斗災(zāi)害商量的。
項(xiàng)羽何以烏江不渡?兩千有年來(lái),不管是墨客騷客,仍舊學(xué)家都賦予極大的關(guān)心,但于今難有定論。
9.梅妃之謎
提起唐玄宗李隆基的寵妃,人們天然會(huì)想到讓玄宗春宵苦短日高起,此后君王不早朝的貴妃楊玉環(huán),她們之間綢繆悱惻的戀情故事,在后代稠密的詩(shī)、文、詞、曲、演義、戲劇、民間傳聞以至傳奇故事中有著形形色色的記敘。
殊不知在楊玉環(huán)之前,再有一位梅妃江采萍已經(jīng)深得天子的寵幸。自楊玉環(huán)入宮發(fā)端,兩報(bào)酬?duì)帉櫼灾恋搅藢m中路遇互不施禮的局面。楊玉環(huán)專寵后宮后,梅妃煢居?xùn)|宮,后不明不白地死去,為惻隱她凄苦風(fēng)景的人們留住了又一個(gè)千古之謎。
10.金匱之盟之謎
宋太祖趙匡胤駕崩后,王位由其弟趙光義接受,信史覺(jué)得光義乃正當(dāng)承襲,是奉皇太后金匱遺詔之命行事。但厥后有人對(duì)金匱之盟一事提出置疑,使得這一事變變得錯(cuò)綜復(fù)雜。
《明史》有好幾處提到金匱之盟事,《杜皇太后傳》內(nèi)里記述:建隆三年(紀(jì)元961年),皇太后病,太祖一直在旁奉養(yǎng)不離安排。皇太后自知命已不長(zhǎng),召首相趙普入宮。皇太后問(wèn)太祖:你領(lǐng)會(huì)還好嗎得世界的嗎?太祖曰:我以是得世界者,皆前輩及皇太后之積慶也。
上人們固然斷定有所謂的金匱之盟,但卻找不到盟誓的原文。
什邡高中復(fù)讀班排名前三(小班教學(xué))
什邡高中復(fù)讀班排名前三(小班教學(xué))
