以賽促教,以賽促學,提升學生技能水平
長沙湘江科技中等職業(yè)學校近三年學校以賽促教,以賽促學,全校師生獲各種獎項128項,其*家級-等獎2個,省級-等獎5個,省級二等獎8個,市級一等獎18個。

思想素質整體提升

長沙湘江科技中等職業(yè)學校通過積極吸取社會力量,依靠科學管理,更新思想教育觀念,利用校企聯合的基地實訓方式,把思想教育滲透到實踐教學中去,思想教育和職業(yè)道德實踐結合,提高學生的思想素質。利用校園文化建設,優(yōu)化思想道德教育環(huán)境。校園文化是學生思想教育和宣傳的重要陣地,中職學生思想教育要符合職業(yè)化教育的特點,除了要和實踐教學密切聯系以外,我校與家長密切聯系,讓家庭教育也引導學生的思想教育,利用主題班會、時事政治、校園廣播站優(yōu)化社會文化。充分發(fā)揮班主任工作、共青團和學生自主委員會中學生干部等團體組織的引領左右,強化學生的法制、紀律、協作和團結意識,實行我校四自管理:自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的模式,促進學生個性化與集體觀念的融合,還有護校隊巡查學校,預防突發(fā)事件學生會干部走向學生群體進行調研,中共青年團引導學生進步。

學生資助*到位

   21年春學生資助674人,資助金額67.4萬元,21年秋學生資助440人,資助金額44萬元,建檔立卡戶及連片地區(qū)的學生資助保證*到位,而且針對特別貧困的學生,學校資助達5萬元,保證學生正常學習和生活。

3D打印  
專業(yè)介紹
3D打印,即快速成型技術的一種,它是一種以數字模型文件為基礎,運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構造物體的技術。
核心課程
機械制圖、工程力學、電工電子技術、工程材料、機械設計基礎、機械加工基礎、液壓與氣動、冷沖模設計與制造、塑料模設計與制造、模具制造工藝、先進制造技術、3D測量、3D制造、模具 CAD/CAM/CAE等。
就業(yè)方向
國內3D打印技術的推廣與應用尚在起步階段,無論是工業(yè)應用,還是個人肖費領域都存在廣闊的發(fā)展前景。對于工業(yè)領域而言,國內在激光熔覆方面的技術具有一定優(yōu)勢,這有助于在以激光燒結為成型技術的3D打印設備制造和打印服務領域進行發(fā)展。對于個人消費領域,應用的推廣速度取決于對于3D打印這技術認知的提高,以及相關輔助平臺,如軟件設計,制作文件庫的發(fā)展等圍繞軟件、硬件、工藝開發(fā),為智能制造、高端工業(yè)、數字醫(yī)療和創(chuàng)意生活領域,服務于醫(yī)療、珠寶定制、3D快速成型等。

美術設計與制作  --裝飾工程 幼、少兒教育方向

就業(yè)方向
建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設計單位、房地產或裝飾工程監(jiān)理單位、裝飾施工管理、建筑裝飾設計、建筑裝飾設計咨詢、建筑裝飾預算或工程監(jiān)理等。

教學設施

本專業(yè)實訓室規(guī)格按照省中等職業(yè)教育專業(yè)教學指導方案配置,基本滿足本專業(yè)教學需要,現有教學設備設施總值達80萬元。有計算機機房2間,多媒體教室22間,增材制造實訓室1間,網絡設施設備若干。

軟件與信息服務  
專業(yè)介紹
培養(yǎng)學生德、智、體等全面發(fā)展,培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),系統掌握軟件程領域的基礎理論和專業(yè)知識,具有創(chuàng)新精神與實踐能力,具備運用先進的工程化方法、技術和工具從事軟件分析、設計、開發(fā)和維護的能力,以及工程項目的組織與管理能力的中級工程技術人才。
核心課程
編程技術、數據結構、軟件工程、操作系統、數據庫概論、數字邏輯、微機原理與接口技術、計箅機組成原理、計算機網絡、編譯原理等
就業(yè)方向
可在**、大專院校、科研院所、郵電、金融、保險、工礦、物流、貿易、信息技術企業(yè)等從事軟件分析、設計、開發(fā)、維護及管理工作。