湖南農村電氣技術專業(yè)中專學校 今日報考
藝考班美術繪畫三年藝術高考班——美術繪畫專業(yè)
[培養(yǎng)目標]本專業(yè)培養(yǎng)學生的德、智、體、美全面發(fā)展,學習繪畫藝術相關的基本理論知識,接受藝術思維與繪畫造型的基本訓練,具有繪畫創(chuàng)作的基本能力。[升學方向]可參加湖南省美術專業(yè)聯(lián)考和*藝術高等院校?？家约?普通高等學校文科文化考試。[升*校]*藝術院校(*美術*、天津美術*、魯訊美術*、*美術*、廣州美術*等)或者*高等學校藝術專業(yè)(湖南師范*、湖南大眾傳媒職業(yè)技術*、湖南工藝美術職業(yè)*、長沙民政職業(yè)技術*等)。
形象設計藝術作為一種實用性藝術形態(tài)已著蓋了當代人類生活的方方面面貫穿于人們的衣、食
住、行成為人們精神生活的一部分。影視劇組、電視臺主持人化妝、車展車模化妝、電視臺欄目
專業(yè) 組、廣告公司、影樓婚紗攝影、影樓婚紗攝影妝、化妝品公司、網(wǎng)絡直播、化妝學校講師這些執(zhí)
前景 門行業(yè)對形象設計師的需求是*大的。所以不管是現(xiàn)在,還是未來,形象設計這個行業(yè)都會長盛
不衰。形象設計師這個職業(yè)沒有性別、年齡和學歷的界限,可以說只要你對這個職業(yè)感興趣,只要你想學,通過努力都可以成為形象設計師。
湖南農村電氣技術專業(yè)中專學校 今日報考
1、形象設計可以說是21世紀的朝陽產業(yè),形象設計師的需求依然是一個巨大的決口,專業(yè)的形
升學 就業(yè) 專業(yè)的藝人化妝造型師或開展化妝造型培訓服務等。 象設計師人才事是得顯得稀缺!畢生可選擇廣告公司、模特公司、電視臺、影視劇組、影樓、 攝影工作室、網(wǎng)商與服務機構、婚慶公司、美容美發(fā)行業(yè)、服裝公司、自媒體運營等,也可擔任
2、可參加湖南省藝術聯(lián)考/藝術院校?？?對口學校升學(單招),進入高等學府繼續(xù)深造。
環(huán)境藝術專業(yè)學什么?
素描、色彩、建筑速寫、構成學、測量學、室內制圖、效果圖技法、攝影、裝飾結構與材料、風格流派、家居空間設計、辦公室空間設計、商業(yè)空間設計、模型制作、景觀建筑設計、環(huán)境景觀設計、植物配置、模型制作、園林規(guī)劃與設計、景觀設計表現(xiàn)技法、計算機輔助設計、景觀工程技術、經(jīng)濟學概論,管理學概論、工程估價、寫生(實習)家具設計,環(huán)境藝術設計概論、色彩構成、立體構成、平面構成等。
這個專業(yè)需要繪制圖紙,因此對于繪畫技能的要求相對于其他平面類更高,想要報考這個專業(yè)的同學一定要保持繪畫水平。
二、提升中職教師教育科研能力的途徑
為改善中職教師教育科研現(xiàn)狀,提升教師教育科研能力,提高學校科研水平,為學校提供新的發(fā)展思路,促進學校的健康發(fā)展,我認為應從以下幾個方面來改進:
1.教師應轉變觀念,積極參與教育科研工作
要想成為一名*的教育工作者,必須要勇于實踐,用于創(chuàng)新,積極從事教育科研工作。*教育家蘇霍姆林斯基說過:"如果你要想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調的義務,那你就應當引導每一位教師走上從事一些研究的這條道路上來。"由此可見,沒有研究意識和習慣的教師,就不能提高自身的工作能力,也不能適應社會發(fā)展的需要。教師應該清醒的認識到,教育科研是教育工作的一部分,是每個教師必須履行的職責,只有真正才思想上發(fā)生改變,主動增強開展教育科研的自覺性和主動性,才能真正成為教育科研的主人。
藝考班美術繪畫三年藝術高考班——美術繪畫專業(yè)
[培養(yǎng)目標]本專業(yè)培養(yǎng)學生的德、智、體、美全面發(fā)展,學習繪畫藝術相關的基本理論知識,接受藝術思維與繪畫造型的基本訓練,具有繪畫創(chuàng)作的基本能力。[升學方向]可參加湖南省美術專業(yè)聯(lián)考和*藝術高等院校?？家约?普通高等學校文科文化考試。[升*校]*藝術院校(*美術*、天津美術*、魯訊美術*、*美術*、廣州美術*等)或者*高等學校藝術專業(yè)(湖南師范*、湖南大眾傳媒職業(yè)技術*、湖南工藝美術職業(yè)*、長沙民政職業(yè)技術*等)。
形象設計藝術作為一種實用性藝術形態(tài)已著蓋了當代人類生活的方方面面貫穿于人們的衣、食
住、行成為人們精神生活的一部分。影視劇組、電視臺主持人化妝、車展車模化妝、電視臺欄目
專業(yè) 組、廣告公司、影樓婚紗攝影、影樓婚紗攝影妝、化妝品公司、網(wǎng)絡直播、化妝學校講師這些執(zhí)
前景 門行業(yè)對形象設計師的需求是*大的。所以不管是現(xiàn)在,還是未來,形象設計這個行業(yè)都會長盛
不衰。形象設計師這個職業(yè)沒有性別、年齡和學歷的界限,可以說只要你對這個職業(yè)感興趣,只要你想學,通過努力都可以成為形象設計師。
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1、形象設計可以說是21世紀的朝陽產業(yè),形象設計師的需求依然是一個巨大的決口,專業(yè)的形
升學 就業(yè) 專業(yè)的藝人化妝造型師或開展化妝造型培訓服務等。 象設計師人才事是得顯得稀缺!畢生可選擇廣告公司、模特公司、電視臺、影視劇組、影樓、 攝影工作室、網(wǎng)商與服務機構、婚慶公司、美容美發(fā)行業(yè)、服裝公司、自媒體運營等,也可擔任
2、可參加湖南省藝術聯(lián)考/藝術院校?？?對口學校升學(單招),進入高等學府繼續(xù)深造。
環(huán)境藝術專業(yè)學什么?
素描、色彩、建筑速寫、構成學、測量學、室內制圖、效果圖技法、攝影、裝飾結構與材料、風格流派、家居空間設計、辦公室空間設計、商業(yè)空間設計、模型制作、景觀建筑設計、環(huán)境景觀設計、植物配置、模型制作、園林規(guī)劃與設計、景觀設計表現(xiàn)技法、計算機輔助設計、景觀工程技術、經(jīng)濟學概論,管理學概論、工程估價、寫生(實習)家具設計,環(huán)境藝術設計概論、色彩構成、立體構成、平面構成等。
這個專業(yè)需要繪制圖紙,因此對于繪畫技能的要求相對于其他平面類更高,想要報考這個專業(yè)的同學一定要保持繪畫水平。
二、提升中職教師教育科研能力的途徑
為改善中職教師教育科研現(xiàn)狀,提升教師教育科研能力,提高學校科研水平,為學校提供新的發(fā)展思路,促進學校的健康發(fā)展,我認為應從以下幾個方面來改進:
1.教師應轉變觀念,積極參與教育科研工作
要想成為一名*的教育工作者,必須要勇于實踐,用于創(chuàng)新,積極從事教育科研工作。*教育家蘇霍姆林斯基說過:"如果你要想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調的義務,那你就應當引導每一位教師走上從事一些研究的這條道路上來。"由此可見,沒有研究意識和習慣的教師,就不能提高自身的工作能力,也不能適應社會發(fā)展的需要。教師應該清醒的認識到,教育科研是教育工作的一部分,是每個教師必須履行的職責,只有真正才思想上發(fā)生改變,主動增強開展教育科研的自覺性和主動性,才能真正成為教育科研的主人。
