2021志愿規(guī)劃師的前景怎么樣 前景好嗎 隨著知識經(jīng)濟的快速發(fā)展,教育市場呈現(xiàn)良好的增長態(tài)勢。志愿填報在互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展中顯示出越來越強勁的需求勢頭。那么志愿規(guī)劃師的前景怎么樣? 志愿規(guī)劃師的前景怎么樣 隨著改革的不斷推進,原有的一考定終生的選拔人才制度在一步步發(fā)生變化,選拔人才的越來越豐富,隨之而來的是家長意識不斷增強和不斷的市場需求,這也使得我們志愿規(guī)劃師這個行業(yè)的前景可觀。 首先是學校需要。 新改革,六選三,核心素養(yǎng)等概念的提出對學校提出了新要求,學校不再是*教育教學的場所,相反變成了生涯規(guī)劃的前沿陣地,但目前很多學校相應的生涯規(guī)劃師配備。在強烈的需求和人才緊缺的矛盾下,我們這個行業(yè)的興盛成為必然。 其次是家長需要。 隨著新改革的深入發(fā)展,生涯教育的發(fā)展和普及,家長面臨著如何更好地識別自己孩子的、能力和優(yōu)勢,引導自己的孩子不同專業(yè)的內(nèi)涵和外延,如何給自己的孩子在統(tǒng)招、自主招生、綜合評價、三位一體、、高水平團等升學上選擇適合的路徑等問題。處理好這些問題既需要豐厚的專業(yè)知識,又需要專業(yè)的升學規(guī)劃指導。我國每年生都在1000萬左右,這也反映了這是一個剛需且市場前景廣闊的行業(yè)。
南京市志愿規(guī)劃師證考下來多長時間
志愿規(guī)劃師都是定務(wù),面對不同的考生,他們需要給出的建議不同,從學習心態(tài)到選科指導的志愿填報,每個人的服務(wù)都是的。 出方案,基本的要求就是了解學生情況和需求。這的是很復雜,很多考生說不清楚自己究竟喜歡什么,同時,有些家長的需求又"高"、"大"、"空"。志愿規(guī)劃師要用自己的專業(yè)知識說服家長"落地",引導考生明確自己的人生規(guī)劃。 備注:此需要不斷磨合,一定要極其的有耐心!
近年來,政策"孕育"出一種新興職業(yè)——志愿規(guī)劃師。在愈見的經(jīng)濟中,志愿學業(yè)規(guī)劃師極少數(shù)被眾人迫切需要且積極看待的服務(wù)項目之一。關(guān)注過或服務(wù)市場的人,都會認同這一說法。 一個合格的志愿填報學業(yè)規(guī)劃師,可以幫助高三考生選擇的學校和專業(yè),對其未來職業(yè)進行初級規(guī)劃。這本身極富社會效益,既了考生時間和金錢的浪費,又能為節(jié)省教育資源,利國利民。 南京市志愿規(guī)劃師證考下來多長時間
師可以引導家長熟悉路徑,明確孩子的規(guī)劃方向。發(fā)展到現(xiàn)在,它早已不是一條獨木橋,它還有很多立交橋,有很多不同的升學途徑,但是家長并不知道。專業(yè)的師熟悉這些路徑,可以幫助孩子規(guī)的方案。 比如,現(xiàn)在很多*都有自主招生,北大清華的自主招生甚至可以直接降到一本線錄取新生,也就是說,只要能上一本線就有機會考進北大清華,但是很多考生卻并不懂北大清華的自主招生應該怎么去,等到招生章程一公布,發(fā)現(xiàn)自己連報名資格都沒有,而一些早先著手的考生輕易就拿到了報名資格。 除了自主招生,還有高水平運動隊、高水平團、、體育、農(nóng)村學生專項計劃、貧困地區(qū)定向計劃、軍校生、國防生等不同招生形式,各種路徑加起來有二十幾種,通過這些路徑很多*是可以直接降到一本線錄取的,還有一些是在學校錄取分數(shù)線基礎(chǔ)上下降20分、30分,甚至50分、60分來錄取的。這些升學路徑都是需要專業(yè)規(guī)劃的。
生涯規(guī)劃理念下的志愿規(guī)劃幫助學生科學規(guī)劃學習、志愿填報和未來職業(yè)發(fā)展。志愿規(guī)劃從生涯規(guī)劃的指導入手,結(jié)合分數(shù)及位次為考生提供選*、選專業(yè)、學業(yè)及就業(yè)指導等一站式服務(wù),旨生的*、就業(yè)成本、職業(yè)價值,科學個人綜合素質(zhì)。 志愿規(guī)劃師是為了讓考生結(jié)合自身生涯規(guī)劃及經(jīng)濟社會發(fā)展的需求來科學填報志愿的專業(yè)指導。
南京市志愿規(guī)劃師證考下來多長時間, 志愿規(guī)劃師到底有無作用? 社會上對于志愿規(guī)劃師這個職業(yè)存在很多看法,有的人為這個很重要,一定要專業(yè)人才;有的認為填報志愿就是根據(jù)分數(shù)匹配學校,有大數(shù)據(jù)就夠了;有的認為這個職業(yè)就是壞的職業(yè),其工作沒有價值;有的認為升學是一個綜系,涉及路徑和細節(jié)繁多,離不開專業(yè)的指導……在咱們看來,志愿規(guī)劃師這個職業(yè)對于考生和家長來說具有三大價值,一是信息的價值、二是觀念的價值,三是協(xié)調(diào)的價值。 為家長和考生提供不知道的信息;能打破家長和考生固有的思維定式;在中,往往是考生、家長矛盾的集中爆發(fā)期,孩子想往左,家長想往右,志愿規(guī)劃師要通過自身的專業(yè)度和溝通,成功化解考生和家長的矛盾,這也是家長愿意購買商業(yè)服務(wù)的一個重要原因