湖南焊接專業(yè)中專學(xué)校 2023已更新
康復(fù)保健實訓(xùn)中心
康復(fù)保健實訓(xùn)中心為"湖南省康復(fù)養(yǎng)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心"、"醫(yī)學(xué)美容校企合作示范基地"以及"實訓(xùn)中心6S管理示范基地",于2007年籌建,隸屬于康復(fù)保健*。實訓(xùn)中心建設(shè)依據(jù)*教育部下發(fā)的《高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程》、《高等學(xué)校專業(yè)課實驗室評估標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合康復(fù)保健*中長期發(fā)展目標(biāo)和現(xiàn)有條件及專業(yè)特點,依托學(xué)校專項配套建設(shè)資金,中心目前已初步形成了多*交叉,多專業(yè)共享、多功能并用,具有中醫(yī)特色的康復(fù)養(yǎng)生保健技能實訓(xùn)教學(xué)平臺。實訓(xùn)中心位于云龍校區(qū)康保樓,結(jié)合專業(yè)設(shè)置主要包括康復(fù)治療、中醫(yī)康復(fù)和醫(yī)學(xué)美容等三個實訓(xùn)分中心,目前共有30余間實訓(xùn)室,建筑面積約10000多平方米。
康復(fù)治療實訓(xùn)分中心主要有運動治療實訓(xùn)室、作業(yè)治療實訓(xùn)室、康復(fù)評定實訓(xùn)室、康復(fù)開放實訓(xùn)室、言語治療實訓(xùn)室、中醫(yī)康復(fù)實訓(xùn)室、兒童感統(tǒng)訓(xùn)練實訓(xùn)室、模擬治療大廳、模擬康復(fù)病房、ADL實訓(xùn)室、康復(fù)工程實訓(xùn)室等十余間實訓(xùn)室。實驗教學(xué)儀器設(shè)備組合上肢訓(xùn)練器、電動起立床、言語評定治療儀、步態(tài)評定儀、康復(fù)懸吊系統(tǒng)、康復(fù)多功能組合訓(xùn)練器、電動輪椅等。承擔(dān)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)課程、針推、護(hù)理、中醫(yī)等專業(yè)的康復(fù)治療學(xué)實訓(xùn)課程。
                                             

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護(hù)理專業(yè)(康復(fù)護(hù)理方向)


(一)需求分析
    隨疾病譜變化,特別是骨外科、神經(jīng)內(nèi)外科、心血管科、老年病等臨床病人的護(hù)理中,康復(fù)護(hù)理的重要性日益提高,成為護(hù)理的一門重要?？谱o(hù)理技術(shù);第二次*殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國現(xiàn)有8296萬殘疾人;加上人口老齡化,截止到2017年年底,60歲以上的人口超過了2.41億,占*總?cè)丝诘?7.3%,約有50%老年患者要康復(fù)醫(yī)療服務(wù)。這就需要大批具有專業(yè)知識技能的護(hù)理人員來滿足廣大群眾對康復(fù)服務(wù)的需求,否則殘疾群體將成為家庭和社會的巨大負(fù)擔(dān)。
(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位
1.從事臨床護(hù)理工作。
2.從事康復(fù)護(hù)理工作及康復(fù)治療助理工作。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與國際康復(fù)護(hù)理接軌的,能運用臨床護(hù)理和康復(fù)護(hù)理技術(shù)實施功能促進(jìn)的護(hù)理,使病人達(dá)到康復(fù)和重返社會的目的;能在各級醫(yī)院、康復(fù)治療中心等單位從事臨床?？谱o(hù)理、康復(fù)護(hù)理和護(hù)理管理、社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作的高級應(yīng)用型康復(fù)護(hù)理人才。