湖南有哪些五年制大專學校 2023已更新
上世紀90年代中期,隨著*經(jīng)濟政策的調整,適應社會對人才的需求,同時也為扶持中等職業(yè)學校的發(fā)展,滿足職專學生升學深造的愿望,*教育部出臺了"對口升學"政策。對口升學是*從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,對希望繼續(xù)深造的職校生進行對口專業(yè)的高考。對口升學計劃是屬于當年高招計劃的一部分,對口升學的學生*畢業(yè)后和同年通過普通高考進入*深造的學生享受同等待遇。
對口升學是*從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,對希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學校學生進行對口專業(yè)的高考,為*的中等職業(yè)類學生提供上*深造的機會,對口高考科目有語文、數(shù)學、英語和相應專業(yè)基礎課程。優(yōu)勢:參加對口升學學習可以說是上了雙保險,一是對口高考是職校學生之間的競爭,既降低了難度,又能發(fā)揮各自的長處,相對普通高考,考上*的概率高,可以滿足同學們學習深造的理想。二是即使考不上*的同學可以拿到所學專業(yè)的中專畢業(yè)證書、*證書,學到一手非常實用的技術,學校將以中專畢業(yè)生的身份,推薦學生順利就業(yè)。特點:學生在職校學什么專業(yè),就參加該專業(yè)或相關專業(yè)的對口升學考試,被高校錄取后,繼續(xù)在這個專業(yè)學習、深造。
湖南有哪些五年制大專學校 2023已更新
一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
《健康*2030規(guī)劃綱要》指出:要以普及健康生活、優(yōu)化健康服務、完善健康*、建設健康環(huán)境、發(fā)展健康產業(yè)為重點,把健康融入所有政策,全方位、全周期*人民健康,大幅提高健康水平,顯著改善健康公平。同時,習近平在2016年*衛(wèi)生與健康大會上提出:要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。*在十三五期間,將開展護士服務能力提升工程,老年護理服務發(fā)展工程,將優(yōu)質護理服務覆蓋面延伸至縣級和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構。護理專業(yè)是健康服務產業(yè)鏈中一個重要環(huán)節(jié)。有護理專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn),護理專業(yè)會被越來越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。
舞蹈表演
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有德智體美勞全面發(fā)展、熟練掌握舞蹈表演專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的藝術人才。通過學習,具備一定的音樂表演能力,能在專業(yè)文體團隊、藝術院校等相關*、演出機構從事表演、教學及研究工作的高級應用型專門人才。按照"三重"(重技能、重時間、重理論基礎)的專業(yè)育人理念,堅持"三結合"(堅持素質教育和專業(yè)教育的結合、課堂教學與實踐教學的結合、個性發(fā)展與共性提高的結合)的原則,培養(yǎng)"四能"(能表演、能教學、能創(chuàng)編、能研究)的應用型、復合型人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)開設舞蹈表演學理論知識和必備的舞蹈學、音樂學、美學 知識課程,培養(yǎng)面向文體團隊、藝術院校、演出機構從事表演、 教學及研究工作的高級應用型專門人才,如歌舞演員、音樂舞蹈 教師、宣傳干事、節(jié)目編導等。
上世紀90年代中期,隨著*經(jīng)濟政策的調整,適應社會對人才的需求,同時也為扶持中等職業(yè)學校的發(fā)展,滿足職專學生升學深造的愿望,*教育部出臺了"對口升學"政策。對口升學是*從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,對希望繼續(xù)深造的職校生進行對口專業(yè)的高考。對口升學計劃是屬于當年高招計劃的一部分,對口升學的學生*畢業(yè)后和同年通過普通高考進入*深造的學生享受同等待遇。
對口升學是*從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,對希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學校學生進行對口專業(yè)的高考,為*的中等職業(yè)類學生提供上*深造的機會,對口高考科目有語文、數(shù)學、英語和相應專業(yè)基礎課程。優(yōu)勢:參加對口升學學習可以說是上了雙保險,一是對口高考是職校學生之間的競爭,既降低了難度,又能發(fā)揮各自的長處,相對普通高考,考上*的概率高,可以滿足同學們學習深造的理想。二是即使考不上*的同學可以拿到所學專業(yè)的中專畢業(yè)證書、*證書,學到一手非常實用的技術,學校將以中專畢業(yè)生的身份,推薦學生順利就業(yè)。特點:學生在職校學什么專業(yè),就參加該專業(yè)或相關專業(yè)的對口升學考試,被高校錄取后,繼續(xù)在這個專業(yè)學習、深造。
湖南有哪些五年制大專學校 2023已更新
一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
《健康*2030規(guī)劃綱要》指出:要以普及健康生活、優(yōu)化健康服務、完善健康*、建設健康環(huán)境、發(fā)展健康產業(yè)為重點,把健康融入所有政策,全方位、全周期*人民健康,大幅提高健康水平,顯著改善健康公平。同時,習近平在2016年*衛(wèi)生與健康大會上提出:要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。*在十三五期間,將開展護士服務能力提升工程,老年護理服務發(fā)展工程,將優(yōu)質護理服務覆蓋面延伸至縣級和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構。護理專業(yè)是健康服務產業(yè)鏈中一個重要環(huán)節(jié)。有護理專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn),護理專業(yè)會被越來越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。
舞蹈表演
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有德智體美勞全面發(fā)展、熟練掌握舞蹈表演專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的藝術人才。通過學習,具備一定的音樂表演能力,能在專業(yè)文體團隊、藝術院校等相關*、演出機構從事表演、教學及研究工作的高級應用型專門人才。按照"三重"(重技能、重時間、重理論基礎)的專業(yè)育人理念,堅持"三結合"(堅持素質教育和專業(yè)教育的結合、課堂教學與實踐教學的結合、個性發(fā)展與共性提高的結合)的原則,培養(yǎng)"四能"(能表演、能教學、能創(chuàng)編、能研究)的應用型、復合型人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)開設舞蹈表演學理論知識和必備的舞蹈學、音樂學、美學 知識課程,培養(yǎng)面向文體團隊、藝術院校、演出機構從事表演、 教學及研究工作的高級應用型專門人才,如歌舞演員、音樂舞蹈 教師、宣傳干事、節(jié)目編導等。
