長沙三聯(lián)科技中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
開設(shè)民航服務(wù)專業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、新能源汽車專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、幼兒保育專業(yè)、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)專業(yè),共計(jì)十個(gè)專業(yè)。

辦學(xué)特色
學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)教師隊(duì)伍。開設(shè)有航空服務(wù)、幼兒保育、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、新能源汽車運(yùn)用與維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。教學(xué)與實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全,學(xué)生人手標(biāo)配一臺(tái)手提電腦;學(xué)校實(shí)行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務(wù);實(shí)行自助就餐,營造了安全、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,學(xué)校緊貼企業(yè)用人需求,大力開展工學(xué)結(jié)合。與多家企業(yè)簽訂校企聯(lián)合定向培養(yǎng)協(xié)議,確保合格畢業(yè)生對(duì)口高端就業(yè);學(xué)校形成了成熟的升學(xué)、就業(yè)雙軌并行的特色辦學(xué)體系。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展的,具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德、敬業(yè)精神;熱愛勞動(dòng),并具有良好的勞動(dòng)習(xí)慣;具有良好的符合社會(huì)及其發(fā)展需要的基本文化素質(zhì);具有良好的英語水平和跨文化交流能力,能閱讀本專業(yè)一般英語資料;具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作理論知識(shí);具有較牢固的機(jī)械裝配、自動(dòng)化技術(shù)的基本理論知識(shí);具有機(jī)械制圖與識(shí)圖能力、自動(dòng)化設(shè)備調(diào)試與維護(hù)等的實(shí)際工作能力;具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,服務(wù)于制造類企業(yè)及工程機(jī)械等行業(yè)中精細(xì)自動(dòng)化生產(chǎn)等領(lǐng)域的生產(chǎn)與運(yùn)行維護(hù)以及相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)品營銷、技術(shù)支持和設(shè)備管理*線需要的高端技術(shù)技能型專門人才 。

圖書文獻(xiàn)配備基本要求

圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要,方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括:新能源汽車運(yùn)用與維修行業(yè)政策法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范以及相關(guān)專業(yè)技術(shù)手冊(cè)等;新能源電機(jī)驅(qū)動(dòng)及控制技術(shù)、新能源汽車底盤技術(shù)、新能源汽車電控技術(shù)、車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)類圖書。

幼兒保育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)始終堅(jiān)持立德樹人,主要為縣城早教機(jī)構(gòu)、城區(qū)幼兒園及下屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園培養(yǎng)從事嬰幼兒保育、教育工作的中高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。同時(shí),經(jīng)過中職階段的保教理論與相關(guān)保育技能學(xué)習(xí),達(dá)到高一級(jí)學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn),為其輸送合格的人才。

校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件

根據(jù)數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)能力培養(yǎng)的要求,從專業(yè)課程實(shí)施要求出發(fā),按照"教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)、鑒定和技術(shù)服務(wù)"五位一體的思路建設(shè)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地名稱、擬配設(shè)備數(shù)量和主要功能。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)機(jī)器人運(yùn)行崗位的技術(shù)人才,他們應(yīng)具有與我國現(xiàn)代化建設(shè)用工要求相適應(yīng)的文化水平和人文、科技素質(zhì);具有良好的職業(yè)道德和終身學(xué)習(xí)意識(shí);掌握工業(yè)機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和操作技能;能獨(dú)立從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、編程、維修、運(yùn)行與管理等方面的工作任務(wù);具有一定操作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能服從生產(chǎn)管理的技術(shù)技能型人才。