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相對(duì)來(lái)說(shuō)*比較難一點(diǎn),一方面*的孩子語(yǔ)數(shù)外政史還有新教材需要學(xué),同時(shí)又增加了一門(mén)新*化學(xué)。另外,還要做好復(fù)習(xí)工作,備戰(zhàn)*。而*的范圍是*三年所學(xué)內(nèi)容,不僅僅是簡(jiǎn)單復(fù)習(xí),還要融會(huì)貫通,達(dá)到舉一反三的境界,知識(shí)要會(huì)遷移,會(huì)概括,會(huì)運(yùn)用。那么,*比*難很多嗎?

*比*難很多嗎

當(dāng)然是*難,*面臨*,無(wú)論是從知識(shí)的難度、廣度還是綜合性上都超過(guò)*很多。*會(huì)增加一門(mén)化學(xué)*,而且各科難度都會(huì)上升到*高。生物、地理沒(méi)有了,也就是所有的*都是考試*了,不存在副科的說(shuō)法了,就算是信息課也得好好上,因?yàn)橐彩强荚嚨目颇俊ｓw育在*中也占有重要的地位了,要加到*總分中?？傊?升學(xué)壓力大了,孩子必須努力才行。

*生怎么輕松提成績(jī)

1、一定要科學(xué)預(yù)習(xí) 

這里有幾個(gè)關(guān)鍵詞"看書(shū)、思考、請(qǐng)教、記錄、做題",通過(guò)預(yù)習(xí)找出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn),對(duì)于有疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)記錄,帶著問(wèn)題聽(tīng)課,如果依然有不懂的問(wèn)題,待課下請(qǐng)教老師。

2、充分利用課堂時(shí)間

學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。

3、努力提高學(xué)習(xí)效率

同學(xué)們?cè)?階段的學(xué)習(xí)必須努力提高學(xué)習(xí)效率,也就是說(shuō)不能在學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)小差,也不能毫無(wú)計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),而是要提高學(xué)習(xí)的專注度和目的性。因?yàn)?階段的學(xué)習(xí)任務(wù)重,作業(yè)量大,而且隨著學(xué)習(xí)的深入,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)逐步增加,只有提高學(xué)習(xí)效率,才能既快又好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)

*生要重點(diǎn)培養(yǎng)的一個(gè)意識(shí)是自主學(xué)習(xí)的意思。自主學(xué)習(xí)也就是自己主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上,只有自己主動(dòng)學(xué)習(xí)了,才能真正的由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)的好處是非常多的,遇到問(wèn)題時(shí),它能讓我們獨(dú)立思考,提高我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。還能讓我們主動(dòng)探索,探索知識(shí)的運(yùn)用,學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通。

*時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)是*的知識(shí),而*學(xué)習(xí)的知識(shí)是整個(gè)*所學(xué)的全部知識(shí)。因此,*階段比較難,知識(shí)點(diǎn)難度加大,還要沖刺備考?？偟脕?lái)看,哪個(gè)年級(jí),都有各自的辛苦,只需要以一顆平常心對(duì)待,認(rèn)真過(guò)好每*就好。