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東莞初三如何快速提高語(yǔ)文成績(jī)的方法

日期:2023-04-09 13:36:58     瀏覽:38    來(lái)源:明道達(dá)航大數(shù)據(jù)平臺(tái)
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很多孩子覺(jué)得*語(yǔ)文越學(xué)越難學(xué),考不了高分,其實(shí),是因?yàn)楹芏嗪⒆訉?duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)存在著誤區(qū)。如果孩子從小不重視語(yǔ)文,當(dāng)意識(shí)到語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的重要性再去補(bǔ)的時(shí)候,很難補(bǔ)上去,因?yàn)檎Z(yǔ)文需要長(zhǎng)期積累,不像數(shù)學(xué)、英語(yǔ)能在短期內(nèi)提高。*是孩子較為關(guān)鍵的一年,家長(zhǎng)和孩子對(duì)于語(yǔ)文成績(jī)的提升也是心急如焚。那么,*如何快速提高語(yǔ)文成績(jī)的方法?

*如何快速提高語(yǔ)文成績(jī)的方法

1、學(xué)好教材,積累基礎(chǔ)

*孩子學(xué)好語(yǔ)文,積累知識(shí)要立足于教材。教材介紹了要掌握的文學(xué)常識(shí),*孩子需要從課前提示、課文、課后練習(xí)以及單元知識(shí)的總結(jié)中,積累語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。課本中的課文都是精選的各類文體的典范,認(rèn)真分析課文有助于我們掌握文體知識(shí),熟悉各種表達(dá)技巧。教材上的詞語(yǔ)積累、語(yǔ)段理解、詩(shī)詞誦讀、文言名篇都需要重視理解,全面積累。

2、課外閱讀,拓展知識(shí)面

學(xué)習(xí)語(yǔ)文,*生要想取得理想的成績(jī)一定要進(jìn)行課內(nèi)知識(shí)的擴(kuò)展和延伸。*孩子可以平時(shí)可以多讀一讀散文、詩(shī)歌,細(xì)細(xì)體味優(yōu)美的詞句、高明的表達(dá)技巧,并學(xué)會(huì)摘抄記憶,化為已用。三學(xué)生需要學(xué)會(huì)吸收,不動(dòng)筆墨不讀書(shū),養(yǎng)成隨時(shí)提筆在手,及時(shí)地畫(huà)一畫(huà)精彩處,摘一摘精美句,寫(xiě)一寫(xiě)批注、評(píng)點(diǎn)或讀后感的好習(xí)慣。對(duì)于閱讀,*學(xué)生需要學(xué)會(huì)運(yùn)用,要讀而有記,讀而有思,讀而有疑,讀而有悟,讀而致用,讓閱讀成為知識(shí)的發(fā)酵劑。

3、用好工具書(shū),提升能力

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,人類社會(huì)正處在一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,如何在海量的信息中快速地找到所需內(nèi)容已成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。因此,家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子形成良好的信息檢索習(xí)慣,孩子可以利用工具書(shū)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,才能提高孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率,提升自主學(xué)習(xí)能力。工具書(shū)是積累語(yǔ)文知識(shí)的重要途徑。*學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書(shū)的習(xí)慣。*常用的工具書(shū)為字典、詞典、辭典,如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《古漢語(yǔ)常用字典》、《唐詩(shī)鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。

4、善于表達(dá)

*學(xué)生需要堅(jiān)持多練筆,平時(shí)多認(rèn)真觀察,感受自己身邊的生活,堅(jiān)持語(yǔ)言積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,在寫(xiě)作文時(shí)就能做到文思如泉涌。把自己的所言所行、所見(jiàn)所聞、所思所感有選擇、有重點(diǎn)地記錄下來(lái)。練筆是練習(xí)對(duì)客觀事物的表現(xiàn)力和對(duì)自己思想感情的表達(dá)能力。

5、語(yǔ)文答題方法筆記本

孩子進(jìn)入*,面對(duì)各種陌生的題型會(huì)覺(jué)得一籌莫展,手足無(wú)措。上課時(shí),老師會(huì)針對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)及考試時(shí)的各種方法進(jìn)行歸納總結(jié),學(xué)生這時(shí)可準(zhǔn)備語(yǔ)文筆記本,記錄下各種語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法和語(yǔ)文答題方法,如仿寫(xiě)類,可要求孩子記住仿寫(xiě)原則,如仿寫(xiě)類,可要求孩子記住仿寫(xiě)原則,如排序題可教會(huì)孩子定首句,找關(guān)聯(lián),找字詞線索等。孩子可以將這些方法放在平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文及做語(yǔ)文試題當(dāng)中并且學(xué)會(huì)自己歸納學(xué)習(xí)方法及做題方法。這樣,時(shí)間稍長(zhǎng),他們頭腦中便會(huì)形成自己的語(yǔ)文知識(shí)體系。

*孩子要想提高語(yǔ)文成績(jī),就必須養(yǎng)成善于積累的習(xí)慣,凡是孩子有疑惑、把握不準(zhǔn)的,都應(yīng)當(dāng)全面積累。孩子聽(tīng)課的時(shí)候必須帶著問(wèn)題聽(tīng),在預(yù)習(xí)的時(shí)候要注意發(fā)現(xiàn)存在的疑惑,課上要關(guān)注,在認(rèn)真聽(tīng)的過(guò)程中,提高自己的理解能力。總之,孩子*語(yǔ)文提分方法需要,善于整理知識(shí),總結(jié)錯(cuò)題,提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。


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