選擇一門自己喜歡的專業(yè)這對于同學們未來的發(fā)展來說是非常重要的。同學們在選擇學校的時候,了解報考的學校有哪些專業(yè)是非常有必要的。明老師整理了關于益陽市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校口碑怎么樣的內容,希望能給同學們帶來幫助。 

益陽市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校為使學生不僅能勝任崗位,還具備較強的職業(yè)崗位遷移能力,學校在人才培養(yǎng)上花了大功夫。為滿足用人單位對員工綜合能力的要求,學校通過強化人文素質、職業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等方面培養(yǎng)了學生職業(yè)崗位遷移能力。在職業(yè)技能方面,學校從崗位要求出發(fā),規(guī)劃專業(yè)課程,堅持專業(yè)課程必須和行業(yè)企業(yè)共同建設的原則,在實踐教學基地邊學習邊操練,為以后能順利進入相應企業(yè)就業(yè)打下了堅實的基礎。

電子技術應用

主要專業(yè)能力要求
1. 具有分析電工電路、基本模擬電路與數字電路工作原理,并進行電工施工操作的能力;
2. 具有規(guī)范操作常用電工電子工具、儀器和儀表,檢測常用電子元器件的能力;
3. 具有操作表面貼裝設備并進行設備日常維護的能力;
4. 具有設計和繪制簡單的印制電路板的能力;
5. 具有識讀理解電子整機原理圖、印制電路板圖、裝配結構圖和各種工藝文件的能力;
6. 具有根據工藝文件對常用電子設備、電子產品、家電產品進行裝配、調試和簡單檢修的能力;
7. 具有安全生產、節(jié)能環(huán)保意識;
8. 具有適應產業(yè)數字化發(fā)展需求的基本數字技能和信息技術能力;
9. 具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

電子技術應用
培訓目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工基礎、電子技術基礎等現代電子技術專業(yè)知識,具備計算機基本操作與應用、電路識圖與繪圖、PCB 版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調試、單片機等智能電子產品軟硬件開發(fā)能力,從事現代電子產品設計應用、電子產品安裝調試與生產管理、設備維護、工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品銷售及售后服務等工作的高素質技術技能人才。

計算機應用

培養(yǎng)目標定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和計算機應用相關等知識,具備辦公軟件應用、常用信息技術設備組裝與維護、網絡技術應用、數字媒體素材處理等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事計算機及相關設備的使用、維護、管理,以及相關領域的軟件與硬件操作、辦公應用、網絡應用、數字媒體應用和信息處理等操作或產品銷售等工作的技術技能人才。

機電一體化技術

核心課程:1.核心課程機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動生產線、工業(yè)機器人技術、機電設備維護維修與管理等。2.實習實訓在校內進行鉗工、機加工、數控加工、電子產品設計與制作、小型設備電氣系統(tǒng)安裝與調試、自動生產線安裝與調試等實訓。在機電一體化設備制造和應用企業(yè)進行實習。

計算機應用

主要專業(yè)課程與實習實訓
專業(yè)基礎課程:信息錄入技術、辦公軟件應用、計算機網絡基礎、網絡操作系統(tǒng)。
專業(yè)核心課程:圖形圖像處理、數字媒體技術應用、網頁設計與制作、數據庫應用與數據分析、程序設計基礎、信息技術設備組裝與維護。
實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行辦公自動化應用、計算機設備維護與銷售、計算機信息管理、信息系統(tǒng)管理維護等實訓。在計算機、通信和其他電子設備制造業(yè)、軟件和信息技術服務業(yè)等單位進行崗位實習。