是一場選拔賽,自然有人金榜題名,有人落榜。盡管高校擴招使近幾年的升學率大幅度,但仍不了所有接受本科高等教育考生的愿望,每年都會有四百多萬考生落榜。有的考生沒有上線,有的考生與的*失之交臂,有的考生分數(shù)很低以至于沒有復讀學校愿意接收……一些人悲觀沮喪,寢食難安;但更多的人重整旗鼓,站在了新的起跑線上。

南京市志愿規(guī)劃師證幾月份報名

是人生的重要分水嶺,志愿填報是一生的關鍵抉擇。做好志愿規(guī)劃,不僅能幫學生找到明確的職業(yè)方向,樹立學業(yè)目標,還可有效激發(fā)學習動力,分數(shù)。而志愿規(guī)劃失誤則會影響學生一生的發(fā)展。志愿規(guī)劃正成為熱門新興產業(yè)。UAP志愿規(guī)劃師(UniversityApplicationPlanner)是國內首一個"志愿規(guī)劃師"培訓體系,旨在為我國理論扎實、操作能力強的志愿填報專業(yè)人才。今年報考志愿規(guī)劃師證需要什么條件,UAP由志愿規(guī)劃領域機構與職業(yè)規(guī)劃第-品牌生涯,聯(lián)合數(shù)十位志愿填報及職業(yè)規(guī)劃領域*精心編寫而成,該體系了、高校、行業(yè)*的高度認可。作為人生的一個重大轉折點,不僅僅是社會所關注的重點,更事關每個考生的未來,如何填報出適合自己的專業(yè),選出優(yōu)的學校是數(shù)以萬計的家長與考生的苦惱。

志愿規(guī)劃師培訓對象 一、與高中教育教學相關職業(yè)的人員,包括: ? 高中學校層、教務人員 ? 高中班主任及其他任課 ? 參與高中教學的其他教育工作者 二、從事教育教*研的研究人員,包括: ?教育學者與教育學研究人員 ?從事教育類相關工作的媒體人員 ?教育與輔導從業(yè)人員 南京市志愿規(guī)劃師證幾月份報名

志愿規(guī)劃師到底有無作用? 社會上對于志愿規(guī)劃師這個職業(yè)存在很多看法,有的人為這個很重要,一定要專業(yè)人才;有的認為填報志愿就是根據(jù)分數(shù)匹配學校,有大數(shù)據(jù)就夠了;有的認為這個職業(yè)就是壞的職業(yè),其工作沒有價值;有的認為升學是一個綜系,涉及路徑和細節(jié)繁多,離不開專業(yè)的指導……在咱們看來,志愿規(guī)劃師這個職業(yè)對于考生和家長來說具有三大價值,一是信息的價值、二是觀念的價值,三是協(xié)調的價值。 為家長和考生提供不知道的信息;能打破家長和考生固有的思維定式;在中,往往是考生、家長矛盾的集中爆發(fā)期,孩子想往左,家長想往右,志愿規(guī)劃師要通過自身的專業(yè)度和溝通,成功化解考生和家長的矛盾,這也是家長愿意購買商業(yè)服務的一個重要原因

職業(yè)介紹,規(guī)劃師從職業(yè)規(guī)劃入手,結合分數(shù)及位次為考生提供選*、選專業(yè)、學業(yè)及就業(yè)指導等一站式服務,旨生的*、就業(yè)成本、職業(yè)價值,科學個人綜合素質。

南京市志愿規(guī)劃師證幾月份報名, 志愿規(guī)劃師就是利用的知識進行測評和討論,進行專業(yè)的升學、就業(yè)、選課規(guī)劃的專業(yè),在當前由舊向新的轉換階段,既有老,又有兩種不同類型的新,情況復雜,不好把控,家長和部分對當前大把控不了,生涯概念也有點模糊,不能從生涯角度對學生高中選科,填報志愿,造成學生選擇不適合自己的情況,學校和學習態(tài)度不限度的發(fā)揮出來,造成有大量的復習生和學習掛科的學生,造成資源的浪費或者不限度的發(fā)揮出來,所以專業(yè)志愿規(guī)劃師這個行業(yè)就應運而生,讓志愿規(guī)劃師根據(jù)學生的情況,針對生涯角度,讓學生選擇適合自己的志愿,志愿規(guī)劃師的作用將是很大的,前景將是很樂觀的,這是一個互惠互利的職業(yè)。

 

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