中專也是一種繼續(xù)接受教育的方式,每個人多學(xué)一點(diǎn)知識總歸是好的,而選擇了一個好的專業(yè),無異于平步青云。由此,陳老師為大家整理了長沙中部鐵路中專學(xué)校*生報(bào)名好不好的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

就業(yè)情況

2021年長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校共有畢業(yè)生733人,其中375人參加單招及對口高考被高等職業(yè)院校錄取,其中湖南民政職業(yè)*1人,湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*錄取2人;湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)*錄取6人,湖南交通職業(yè)技術(shù)*錄取7人。1808班學(xué)生曹盛坤,在長沙黃花國際機(jī)場實(shí)習(xí)期間愛崗敬業(yè)、專業(yè)知識扎實(shí)、表現(xiàn)優(yōu)異,被湖南省教育廳評為2020-2021年度湖南省中等職業(yè)學(xué)校"*實(shí)習(xí)生"。

學(xué)生情況

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校2020-2021年度新招學(xué)生766人,在校生共計(jì)2839人,其中2019級學(xué)生1398人,2020級721人,2021級770人。2018級學(xué)生今年6月畢業(yè),共計(jì)畢業(yè)學(xué)生733人。畢業(yè)生鞏固率為89%。我校2019-2020年度招生人數(shù)為1593人,在校生共計(jì)2326人。其中2018級學(xué)生733人,2019級學(xué)生1593人。我校2019-2020年度無畢業(yè)學(xué)生。

我校2021年春季在校生共計(jì)2880人,享受*免學(xué)費(fèi)2522人,*免學(xué)費(fèi)資金為302.64萬元;地方免學(xué)費(fèi)358人,地方免學(xué)費(fèi)資金為42.96萬元。 2020年秋季享受*助學(xué)金942人,助學(xué)金資金為94.2萬。2021年春季享受*助學(xué)金934人,助學(xué)及資金為93.4萬。我校校內(nèi)資助主要體現(xiàn)在勤工儉學(xué)這一方面。學(xué)生報(bào)名在我校食堂擔(dān)任后勤小助手,利用空余時間在食堂幫忙打飯搞衛(wèi)生等等,每人每餐次10元。還有一些學(xué)生報(bào)名參與學(xué)校新生接待工作,每人每天30元。這些勤工儉學(xué)活動既鍛煉了學(xué)生的勞動能力,也給他們增加了一些收入。

藥劑專業(yè)

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室

完善的配套訓(xùn)練用物和器材 擁有單價高于800元的教學(xué)儀器設(shè)備包括實(shí)驗(yàn)操作臺、水循環(huán)真空泵、攪拌器、恒溫干燥箱、精密PH計(jì)、恒溫水浴鍋、人體模型、冰箱、超凈工作臺、恒溫培養(yǎng)箱、生化培養(yǎng)箱、顯微鏡、心電圖機(jī)、蛙解剖器、嬰兒秤、約300種中藥標(biāo)本、多媒體設(shè)備、冰柜、中藥斗架、高效液相色譜儀、滴定儀、紫外-可見分光光度計(jì)、分析天平、顯微鏡、旋光儀、崩解儀、澄明度檢測儀、脆碎度儀、快速水分測定儀、玻璃儀器、清潔水槽、藥品陳列柜、玻璃燈箱、玻璃柜臺、收款臺、藥師咨詢臺、臺式計(jì)算機(jī)、、心肺復(fù)蘇模型、人體模型、不銹鋼診療床、床頭柜、醫(yī)學(xué)掛圖等。

優(yōu)化專業(yè)布局

依據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)條件,結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,初步建立了專業(yè)結(jié)構(gòu)動態(tài)調(diào)整優(yōu)化機(jī)制。學(xué)校目前有6個專業(yè),覆蓋4個專業(yè)大類。即交通運(yùn)輸類的鐵道運(yùn)輸服務(wù)、航空服務(wù);電子與信息類的計(jì)算機(jī)應(yīng)用;裝備制造類的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用;教育類的幼兒保育。按照教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位相對接的原則進(jìn)行專業(yè)動態(tài)調(diào)整,主動適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級要求,重點(diǎn)建設(shè)面向本地重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)的鐵道運(yùn)輸服務(wù)、航空服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、幼兒保育等專業(yè)。

學(xué)校與湖南農(nóng)業(yè)*繼續(xù)教育*聯(lián)合辦學(xué)。成為湖南農(nóng)業(yè)*繼續(xù)教育*長沙中部鐵路航空教學(xué)點(diǎn),開展了成人高等教育?？?、本科層次教學(xué)。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育,升學(xué)與就業(yè)多元化辦學(xué)的格局。

航空服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向航空服務(wù)領(lǐng)域,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握空中乘務(wù)基本知識,具備空中乘務(wù)技術(shù)技能,從事空中乘務(wù)、航空物流、客票銷售、民航運(yùn)輸服務(wù)、航空企業(yè)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用領(lǐng)域,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)崗位的技術(shù)人才,他們應(yīng)具有與我國現(xiàn)代化建設(shè)用工要求相適應(yīng)的文化水平和科技素質(zhì);具有良好的職業(yè)道德和終身學(xué)習(xí)意識;掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和操作技能;能獨(dú)立從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、簡單編程、維修、運(yùn)行與管理等方面的工作任務(wù);具有一定操作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力,能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術(shù)技能型人才。

教學(xué)設(shè)備

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)場所:

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),可推行"校企合作、項(xiàng)目引導(dǎo)、分層遞進(jìn)"的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。通過分析工業(yè)機(jī)器人崗位工作任務(wù)的復(fù)雜程度,按照工作任務(wù)由簡單到復(fù)雜、由單一到綜合的遞進(jìn)關(guān)系,選取具有代表性的堆垛工業(yè)機(jī)器人、搬運(yùn)機(jī)器人、焊接機(jī)器人、裝配機(jī)器人等作為教學(xué)載體,按照"四個階段"校企共同實(shí)施人才培養(yǎng),把項(xiàng)目放在專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行。通過"教室與實(shí)訓(xùn)室一體化"、"教師與師傅一體化"、"作品與產(chǎn)品一體化"、"學(xué)生與學(xué)徒一體化"實(shí)行教學(xué)做合一,校企共同實(shí)施考核從而實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng),達(dá)到教學(xué)過程與崗位工作任務(wù)零距離對接,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感和自豪感。

我校現(xiàn)已建好的實(shí)訓(xùn)室有:電工實(shí)訓(xùn)室、PLC 實(shí)訓(xùn)室、電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室。

理論課、理實(shí)一體課以及實(shí)訓(xùn)課均安排在多媒體教室和實(shí)訓(xùn)教室。

校外實(shí)訓(xùn)基地:

本專業(yè)在湖南和深圳等地有7家固定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地