*:醫(yī)學
專業(yè)名稱:精神醫(yī)學專業(yè)
培養(yǎng)目標:該專業(yè)是研究精神疾病的病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和發(fā)展規(guī)律以及預防、診斷、治療和康復等有關問題,并研究心理、社會因素對人們的健康和疾病影響的一門醫(yī)*學。
課程設置:醫(yī)學、臨床醫(yī)學、臨床心理學、行為醫(yī)學、兒童精神醫(yī)學、精神病學等。就業(yè)方向:*各級醫(yī)*校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學心理中心及精神衛(wèi)生保健等。
就業(yè)方向:精神醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可到各級醫(yī)藥院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學心理中心及精神衛(wèi)生保健機構從事醫(yī)療、教學和科研工作等。就業(yè)崗位:銷售代表、醫(yī)藥代表、銷售經理、地區(qū)銷售經理、區(qū)域銷售經理、銷售工程師、醫(yī)藥銷售代表、省區(qū)經理、醫(yī)療器械銷售代表、產品經理、區(qū)域經理、醫(yī)療器械銷售等。
推薦學校:齊齊哈爾醫(yī)*位于聞名世界的丹頂鶴的故鄉(xiāng),風景秀麗的嫩江之畔。*始建于1946年,至今已有71年的辦學歷史。校園規(guī)劃占地面積約110萬平方米,建筑面積27萬平方米。*設有24個教學及教輔機構?，F(xiàn)有教職工5570人,其中副高職以上人員1059人,*本部專任教師中具有博士、碩士學位人員的比例為86%?，F(xiàn)有普教、成教、留學生等各類在校生16703人。設有本科專業(yè)20個,涵蓋了醫(yī)學、理學、工學、管理學、法學等5個*門類。其中,精神醫(yī)學專業(yè)為*一類特色專業(yè),臨床醫(yī)學、精神醫(yī)學、藥學、預防醫(yī)學等4個專業(yè)為省級重點專業(yè)。擁有省級精品課程、省級實驗教學示范中心、省級教學團隊、省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)、省級教育科學A類研究團隊。2010年,*被評為黑龍江省特色應用型本科高校。2012年,*被評為教育部、衛(wèi)生部首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校。2013年,*通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證。2015年,*通過教育部護理學專業(yè)認證和黑龍江省特色應用型本科高校建設項目驗收,晉升為*文明單位。2016年,*通過教育部本科教學工作審核評估。
澧縣衛(wèi)生學校2023*網(wǎng)站入口
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備藥學服務、處方調劑、藥品質量控制、藥品購銷和管理能力;畢業(yè)后能在醫(yī)藥公司、零售藥店、醫(yī)院藥房、健康服務機構從事用藥指導、藥物咨詢、健康教育、藥品調配和銷售及藥品質量管理、采購和商務服務的藥學技術技能型人才。
??主要課程:藥理學、藥劑學、藥事管理與法規(guī)、臨床醫(yī)學概要、醫(yī)藥市場營銷技術、藥學服務、臨床營養(yǎng)學基礎、中成藥學、藥品經營質量管理實務。
就業(yè)方向:在醫(yī)藥公司、社會藥房、醫(yī)療機構和健康服務機構從事藥學服務、藥品的供應和質量管理、醫(yī)藥商品的采購和銷售及藥物的配制等工作。
就業(yè)前景:近年來,隨著城鎮(zhèn)化、人口老齡化、生態(tài)環(huán)境及生活方式變化,*把衛(wèi)生健康事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。立足于專業(yè)化服務和大健康市場,醫(yī)藥行業(yè)迎來了快速發(fā)展的新階段。藥品質量、用藥安全、藥品供應成為藥學行業(yè)的工作重心,藥品質量管理和藥學服務水平成為企業(yè)的核心競爭力。行業(yè)的轉型發(fā)展,對從業(yè)人員賦予了新的要求,各藥房對用藥指導人員和健康咨詢服務人員需求增加,各醫(yī)藥公司對藥品質控、質管人員及專業(yè)銷售人員、特殊藥品購銷人員需求增加,各醫(yī)院對靜脈配置藥學工作人員需求增加。藥品服務與管理專業(yè)培養(yǎng)的具有藥品質量管理、合理用藥指導、藥品專業(yè)購銷能力的技術技能型人才成為各醫(yī)院、醫(yī)藥公司、藥房的搶手人員,就業(yè)前景非常好
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中藥學專業(yè)
中藥學專業(yè)是我們院重點專業(yè),具有成熟的專業(yè)教學和實驗實訓體系。我院開辦中藥學專業(yè)以來,堅持"以技能為核心,以就業(yè)為導向"的辦學宗旨,根據(jù)*教育部對高等職業(yè)*培養(yǎng)技術技能型人才的辦學定位要求,在專業(yè)建設上,堅持以專業(yè)知識為基礎、以培養(yǎng)技術技能為核心的指導思想,積極探索高職高專層次技術技能型人才培養(yǎng)的道路。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質和文化修養(yǎng),掌握中藥生產、經營、鑒定、調劑、管理所必需的基本理論知識和實踐操作技能,培養(yǎng)從事中藥生產、中藥購銷、中藥養(yǎng)護、中藥炮制、中藥調劑、中藥鑒定等工作的技術技能人才。
主要課程:中醫(yī)基礎理論、中藥鑒定技術、中藥調劑技術、中藥制劑技術、中藥炮制技術、中藥制劑分析、藥品經營質量管理、藥品生產質量管理等。
專業(yè)特色:本專業(yè)建立了"課崗證賽"的工學結合人才培養(yǎng)模式,依托中藥種植實訓基地、中藥野外采藥實踐基地、中藥陳列標本室、中藥炮制實訓室、中藥鑒定實訓室、中藥調劑實訓基地等實踐教學基地,理論教學與實踐教學穿插進行,真正形成課崗內容融合、產學技能融合、考證引導教學、比賽磨練技能的特色。
就業(yè)方向:藥品生產企業(yè)、藥品經營企業(yè)、醫(yī)療機構等,從事藥品生產、藥品購銷、用藥咨詢與指導、藥品保管養(yǎng)護、中藥材加工炮制、中藥調劑、中藥鑒定等崗位工作。
