高考改革后,志愿填報的難度加大,"高考3+X"的舉措并不完全意味著高中生可以在高中階段任意放棄自己不喜歡的科目,將自己感興趣的科目學好就可以了。對于孩子暫時的[錯誤]選擇,我們不必驚慌。1、在不與自身興趣矛盾的前提下,選擇熱門專業(yè)自然是*優(yōu)解其中的原因比較簡單,按*專業(yè)報,就可能導致某學校在某省只招幾個人,沒有人敢報。

   但如果我有的是一個女兒,我只希望她有一個安穩(wěn)的人生,那么我可能會選擇送她去長三角讀一個普通學校:但如果我對女兒的定位是成為一個有偉*就的人,那我可能會堅定送他去西部**讀書,道理同上。第二是發(fā)展機會的問題。

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   未來想干什么?想成為一個什么樣的人?這是一次難得的成長與教育機會,家長可以請來*、老師、*的學長學姐,和孩子一起探討。2、具體的城市選擇策略建議但是,新高考地區(qū)因為選科的原因,導致志愿填報實際上是按專業(yè)報志愿,而不是過去的按學校報志愿關鍵是想好兩個邊界。

工程師(中級)。

  熱門專業(yè)雖然出路好,但興趣不能強求。如果對這些專業(yè)沒有興趣甚至厭惡,自然沒必要為了熱門的名頭硬著頭皮去選。這時可以選擇一些注重基礎,擇業(yè)自由度高的*。生物,化工,環(huán)境,材料這四個專業(yè)的知識體系與其他專業(yè)相對獨立,出路窄轉(zhuǎn)行難,同時我國生化、材料類行業(yè)目前處于發(fā)展初期,高端崗位稀少。

  即使那時候的一些高中老師和*老師擔任起了初級的"高考志愿規(guī)劃師"的角色,不過大多屬于義務幫忙,也有一部分老師會在業(yè)余時間專門鉆研一下志愿填報這門學問,但報考流程難成系統(tǒng)化、也缺乏科學性。因為報考時間短,老師們經(jīng)常是通宵達旦地干,一年可能只能為幾十個學生報考,都是以兼職為主。

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  *生就業(yè),往往有就近原則,因此一個城市的就業(yè)前景,需求是否旺盛都是很重要的。在東部.在大城市,不僅發(fā)展機會多,而且競爭比較規(guī)范,公平公正,受人情關系干擾較少,這是一些落后地方比較欠缺的。作為一個高考規(guī)劃師,個人認為至少需要以下幾方面的綜合素養(yǎng):一、情懷和其他專業(yè)領域一樣,情懷、興趣、能力才是你發(fā)展的動力,做這個行業(yè),不是為了情懷,就是為了錢。

    高考志愿規(guī)劃師證書報考條件中級(以下條件具備其一即可)1.取得高考志愿規(guī)劃師初級證書后,有1年以上高考志愿規(guī)劃工作經(jīng)驗,參加高考志愿規(guī)劃師中級職業(yè)培訓,達到規(guī)定課時的人員;2.取得高考志愿規(guī)劃師初級證書后,從事2年以上高考志愿規(guī)劃工作的人員;3.連續(xù)從事6年高考志愿規(guī)劃的工作者;4.中等職業(yè)技術學校。

   沒有原則地追求分數(shù)*大化是*愚嘉的填報常見問題:到西部上一個985、211,還是到北京上海上一個普通學校?第三,選專業(yè)時的一些重要建議自己的發(fā)展定位一定不能忘。比如你的分數(shù)決定了你只能在北京、上海讀一個普通高校,而在西部可以上一個211,甚至985,志愿填報時就看你把哪些因素放在*位。

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  熱門專業(yè)雖然出路好,但興趣不能強求。如果對這些專業(yè)沒有興趣甚至厭惡,自然沒必要為了熱門的名頭硬著頭皮去選。這時可以選擇一些注重基礎,擇業(yè)自由度高的*。生物,化工,環(huán)境,材料這四個專業(yè)的知識體系與其他專業(yè)相對獨立,出路窄轉(zhuǎn)行難,同時我國生化、材料類行業(yè)目前處于發(fā)展初期,高端崗位稀少。

  沒有原則地追求分數(shù)*大化是*愚嘉的填報常見問題:到西部上一個985、211,還是到北京上海上一個普通學校?第三,選專業(yè)時的一些重要建議自己的發(fā)展定位一定不能忘。比如你的分數(shù)決定了你只能在北京、上海讀一個普通高校,而在西部可以上一個211,甚至985,志愿填報時就看你把哪些因素放在*位。

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