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常德海乘職業(yè)學(xué)校當(dāng)今有什么好的專業(yè)

日期:2023-03-18 14:00:53     瀏覽:117    來源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:少小離家老大回,天天在外去讀書。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲來讀書。天長地久盡有時,讀書綿綿無絕期。莫愁前路無知己,天下誰人不讀

少小離家老大回,天天在外去讀書。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲來讀書。天長地久盡有時,讀書綿綿無絕期。莫愁前路無知己,天下誰人不讀書。世界讀書日,愿你博覽群書,才華橫溢,技壓群雄,聲名遠(yuǎn)播!下面明老師為大家整理了常德海乘職業(yè)學(xué)校當(dāng)今有什么好的專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

常德海乘職業(yè)學(xué)校師資力量雄厚,有一只專業(yè)水平高,教學(xué)能力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊伍。教學(xué)設(shè)備完善,有先進(jìn)的計算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、多功能語音室、圖書室、閱覽室以及高標(biāo)準(zhǔn)的形體訓(xùn)練房、音樂室、舞蹈室、體育室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室,所有教室都實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段。

常德海乘職業(yè)學(xué)校重新確定專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格。根據(jù)市場工種的需求,每學(xué)期對每門專業(yè)課都應(yīng)該抓過程性管理,定期結(jié)合所學(xué)知識和市場需求,安排時間進(jìn)行模塊實(shí)訓(xùn)。培養(yǎng)的畢業(yè)生既能滿足專業(yè)范圍內(nèi)崗位群各工種的工作要求,又能突出一技之長,發(fā)揮自己的個性與愛好,得到用人企業(yè)的認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)了與企業(yè)的無縫對接。

運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)

司法警察與運(yùn)動護(hù)理培養(yǎng)方向

培養(yǎng)目標(biāo)

運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)要求學(xué)生掌握運(yùn)動技術(shù)*、運(yùn)動人體*、教育心理學(xué)課的基本理論、基本知識;掌握一般運(yùn)動訓(xùn)練和專項運(yùn)動訓(xùn)練的分析方法和技術(shù);學(xué)習(xí)必備的運(yùn)動護(hù)理知識技能,進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)實(shí)操封號具有從事專項運(yùn)動訓(xùn)練和教學(xué)、競賽組織與裁判等工作的基本能力;了解一般運(yùn)動訓(xùn)練和專項運(yùn)動訓(xùn)練的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

民族音樂與舞蹈專業(yè)

幼兒教育、藝術(shù)高考

培養(yǎng)目標(biāo)

      本專業(yè)注重培養(yǎng)實(shí)用型音樂舞蹈人才和各級各類學(xué)校音樂舞蹈教師;培養(yǎng)具有一定文化藝術(shù)素養(yǎng)、藝術(shù)審美品位、藝術(shù)理論和藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)用型人才,要求學(xué)生具有全面扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能,培養(yǎng)具有良好的道德素養(yǎng),掌握扎實(shí)的人文社會學(xué)和教育學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識,具有全面學(xué)前教育專業(yè)知識與技能,具有較強(qiáng)的從事學(xué)前教育教學(xué)和管理學(xué)等工作的能力。

常德海乘職業(yè)學(xué)校自創(chuàng)辦以來,始終堅持特色辦學(xué),大力發(fā)展郵輪旅游專業(yè),為國際豪華郵輪培養(yǎng)專業(yè)人才。學(xué)校定點(diǎn)向麗星等郵輪公司輸送人才,積極為用人單位和學(xué)生構(gòu)建良好的就業(yè)平臺,擁有良好的就業(yè)渠道。

常德海乘職業(yè)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校對每天的教學(xué)活動實(shí)行全天候管理,學(xué)校行政和值班人員每天對教學(xué)區(qū)進(jìn)行巡視檢查,如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課、不按教學(xué)常規(guī)上課,課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整,隨意上自習(xí)進(jìn)行或未按規(guī)定時間放學(xué)等現(xiàn)象,都作為教學(xué)工作過程考核記錄在案,并根據(jù)學(xué)校獎懲條例進(jìn)行處理。 

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