每個人不可能永遠都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵自己來保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中,自勵才是*有效的激勵方
式。沒人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。以下是我們寧鄉(xiāng)經開區(qū)工業(yè)學校排名及名單周老師為大家整理的資訊,僅供參考。

寧鄉(xiāng)經開區(qū)工業(yè)學校積淀形成了"銳意校風,培養(yǎng)的學生素質好、能力強、畢業(yè)生就業(yè)質量高,已為社會培養(yǎng)了高、中、初級技術實用型人才600企業(yè)的生產骨干、技術骨干和管理骨干。在學生管理上,我們堅持以人為本,尊重學生發(fā)展。

校訓

創(chuàng)辦二十四年以來,堅決貫徹黨的教育方針,秉承"至誠至美博學創(chuàng)新"的校訓,積淀形成了"銳意進取勇于創(chuàng)新"的優(yōu)良校風。學校實行"全日制學歷+高等級技能+高質量就業(yè)+高考升學"四位一體人才培養(yǎng)模式 ,力爭把我們的學生培養(yǎng)成為理論知識扎實、專業(yè)技能精良的高等級綜合應用型人才。

就業(yè)方向明確

學校開設專業(yè)緊密聯(lián)系市場經濟發(fā)展規(guī)律,學生進校后分為多個培養(yǎng)方向進行專業(yè)技能培養(yǎng),真正實現(xiàn)思想品德優(yōu)良、專業(yè)技能突出,就業(yè)單位高端優(yōu)質的培養(yǎng)目標。與園區(qū)多個特大型企業(yè)建立了人才培養(yǎng)合作關系,采用校企共建培養(yǎng),定向對口就業(yè)的模式,學生就業(yè)途徑寬廣,學生就業(yè)質量好。

教師素質提升

認真抓好教師培訓工作,不斷提高師資水平,促進教師專業(yè)成長。⑴建章立制,規(guī)范師資培訓行為。為把師資培訓工作落到實處,能夠真正體現(xiàn)
效果,我校制定了教師培訓實施方案,認真做好教師外出學習記錄,同時要求外出聽課、聽講座的老師回來以后認真撰寫學習體會。⑵*覆蓋
,全員培訓落到實處。

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格

在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內部審計人員、*審計*的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。