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寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)工業(yè)學?;锸迟M

日期:2023-03-17 14:02:54     瀏覽:27    來源:湖南中職升學
核心提示:如果你*不知道該干什么,覺得人生沒有方向,就快去上學吧。學到了技術(shù),你生活也有了*。這里是周老師為大家整理有關(guān)寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)工業(yè)


如果你*不知道該干什么,覺得人生沒有方向,就快去上學吧。學到了技術(shù),你生活也有了*。這里是周老師為大家整理有關(guān)寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)工業(yè)學?;锸迟M的學校信息,想要報名學校的同學不妨詳細的看一下文章,深入了解一下學校。

寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)工業(yè)學校實施準軍事化管理,校園安全和諧,學習、生活環(huán)境好,是莘莘學子求學成才的理想之地。2015年作為*級寧鄉(xiāng)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育配套資源學校,搬遷至經(jīng)開區(qū)東升路1號。

德育工作

德育是學校教育的靈魂,是學生健康成長和學校工作的*。學校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思
想,確保學校德育工作的順利實施。近幾年來,我校在實施德育教育的過程中頗有心得,在學生管理上從以往的高壓式管理逐步向滲透式管理轉(zhuǎn)
變,從處罰為主向樹榜樣為主轉(zhuǎn)變,以人為本,更多體現(xiàn)人文關(guān)懷。開展了一系列具有特色的大型校園活動,在活動中豐富學生校園生活,引領(lǐng)
學生感受文化的魅力。

教學管理
教育教學質(zhì)量是學校的生命線,我校狠抓教育教學。以課堂教學為中心、以技能培訓為主線,以"學生測評""四*評選"為依托、以"兩賽"
為基點,全面狠抓教學常規(guī),強化過程管理,規(guī)范教風促學風,嚴抓考風正學風。學校建立了有效的教學管理和質(zhì)量評價體系。制定了系統(tǒng)的教
學管理文件,每門課程都根據(jù)*規(guī)定、我校實際情況及企業(yè)的需要確立教學大綱,每位教師制定詳細的授課計劃、完整的教案和課件。教務(wù)處
制定了《教學常規(guī)*辦法》、《專業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案》和集體備課制度、作業(yè)試卷審閱制度。實訓處制訂了《學生技能考核方案》、《學生企
業(yè)頂崗實習方案》,德育處制訂了《學生綜合素質(zhì)評價方案》,科學評價師生有章可循。

職業(yè)發(fā)展

學校堅持以學生職業(yè)發(fā)展整體進行規(guī)劃為原則,積極拓展全方位符合學生職業(yè)發(fā)展的渠道,并培養(yǎng)學生主動適應(yīng)崗位、適應(yīng)行業(yè)的能力,在校期
間堅持理論課與專業(yè)技能課同步學習,使學生能全方位發(fā)展。畢業(yè)三年內(nèi)有過職位晉升的畢業(yè)生達47.5%,35.2%的畢業(yè)生有過 1次晉升, 12.3%
的畢業(yè)生有過 2 次晉升。畢業(yè)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力也有所提升,我校近三年畢業(yè)的學生中, 2%的學生在就業(yè)企業(yè)有過創(chuàng)新舉措,得到了企業(yè)的好
評,1 %左右的畢業(yè)生在畢業(yè)三年內(nèi)實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)。

文秘專業(yè)簡介:

文秘專業(yè)是隨著科學經(jīng)濟高速發(fā)展,信息傳播急劇膨脹,社會競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學化和專業(yè)化。它在輔助各級領(lǐng)導進行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。文秘專業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀*經(jīng)濟發(fā)展需求專業(yè)之一。

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