每一個學生都有巨大的發(fā)展?jié)摿?我們要用發(fā)展的眼光看待學生,家長也是如此。每個學生適合的發(fā)展道路和方向有所不同。在*階段學習不好的學生雖然無緣普高,但可以在職高繼續(xù)學習。大家可能不了解職高,以及學校的辦學條件,張老師為大家整理了懷化市振華職業(yè)學校報名的相關內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

懷化振華職業(yè)學校所獲榮譽

學校實行"紀律軍事化、效率公司化、友情家庭化"的三化管理模式。這里綠樹成蔭、古木參天、鳥語花香,校園秩序井然,文化底韻十分濃厚,是求學成才的圣地。

技能競賽

學校按慣例每學期的第二學月開始每月進行一次學生專業(yè)作品(工件)"工匠能手"競賽活動,每年的5月和12月對外開放職業(yè)教育成果周,使更多的學生在競賽中找到自信和榮譽,讓更多的社會人士認識中職教育。突出體現(xiàn)了"以賽促練、以賽促考"的宗旨,激發(fā)了學生學習專業(yè)的積極性,促進學生實際操作技能的提高。

學校以"夯實基礎,強調(diào)實踐,強化技能。教學特色形成,學校教育教學質(zhì)量和辦學效益穩(wěn)步提升。2019年至2022年,連續(xù)三年參加職業(yè)中學技能大賽,總分名列前茅。

2007年學校被湖南省人民*評為"民辦教育先進單位", 2008年被湖南省教育廳定為"職業(yè)教育特色實驗學校",2015年被湖南省教育廳評定為"湖南省骨干民辦職業(yè)學校"。當前學校為湖南省民辦教育副會長單位。