遭遇挫敗痛苦時(shí),告訴自己:不過是歸零了,不過是從頭再來!即使陷入人生谷底,只要離開原地,任何一個(gè)方向都是上升!下面明老師為大家整理了常德英才職業(yè)學(xué)校哪年成立的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

常德英才職業(yè)學(xué)校充分發(fā)揮班主任老師"孩子王"的作用。每位班主任首先應(yīng)該是個(gè)人表現(xiàn)*、樂于吃苦和奉獻(xiàn)精神、有一定組織管理能力的老師,應(yīng)該是學(xué)生信得過、靠得住的"孩子王"。

汽車服務(wù)與營(yíng)銷

培養(yǎng)目標(biāo)定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和汽車使用與維護(hù)、商務(wù)禮儀等知識(shí),具備汽車及衍生產(chǎn)品銷售、服務(wù)接待、配件管理、維系客戶關(guān)系等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事汽車銷售、售后服務(wù)接待、配件管理、二手車交易、汽車保險(xiǎn)投保與索賠服務(wù)、共享出行車輛運(yùn)營(yíng)維護(hù)等工作的技術(shù)技能人才。

老年人服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和老年人生理心理、老年人溝通、老年人日常生活活動(dòng)評(píng)估、老年人生活照護(hù)與基礎(chǔ)照護(hù)等知識(shí),具備心理支持、老年人溝通、老年人能力評(píng)估、失能老年人照護(hù)、失智老年人照護(hù)、慢性病老年人照護(hù)、老年人康樂活動(dòng)組織實(shí)施等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事老年人生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)服務(wù)、心理支持等工作的技術(shù)技能人才。

汽車服務(wù)與營(yíng)銷

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:汽車文化、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車結(jié)構(gòu)與原理。
專業(yè)核心課程:汽車使用與維護(hù)、汽車商務(wù)禮儀、汽車銷售實(shí)務(wù)、汽車維修接待實(shí)務(wù)、汽車配件管理、客戶關(guān)系管理、汽車新媒體營(yíng)銷實(shí)務(wù)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行汽車使用與維護(hù)、汽車銷售實(shí)務(wù)、汽車維修接待實(shí)務(wù)、汽車配件管理、汽車新媒體營(yíng)銷實(shí)務(wù)等實(shí)訓(xùn)。在汽車整車及零配件制造廠、汽車銷售與售后服務(wù)企業(yè)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、汽車租賃與共享出行企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

老年人服務(wù)與管理專業(yè)

1、老年人生理結(jié)構(gòu)與機(jī)能:要求掌握人體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),尤其老年人身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2、老年人心理與行為:要求掌握老年人心理變化特點(diǎn)以及行為表現(xiàn)

3、老年人溝通技巧:掌握老年人溝通的技巧與方法。

4、老年人基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù):掌握護(hù)理學(xué)的理論基礎(chǔ),整體護(hù)理和護(hù)理程序,入院和出院的護(hù)理,生命體征,排泄,給藥,靜脈輸液與輸血。能夠?yàn)槔夏耆颂峁┫緶缇?、生命體征觀察、消毒滅菌、臨終關(guān)懷,病情觀察和危重患者的搶救和護(hù)理,醫(yī)療和護(hù)理文件的記錄。

5、老年人常見病護(hù)理與康復(fù)護(hù)理:了解人體八大系統(tǒng)常見病的預(yù)防與照護(hù)知識(shí),掌握老年人各系統(tǒng)常見疾病的預(yù)防與照護(hù)的技能和方法,能夠有效地診斷老年人常見的疾病,并做好老年人常見病的預(yù)防與照護(hù)工作。