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張家界航空工業(yè)職業(yè)學(xué)校初中生可以升大專嗎

日期:2023-03-13 15:56:21     瀏覽:23    來源:湖南中職升學(xué)
核心提示:"讀中職是一種劃算的投資"從個人發(fā)展看,中專生由于文化素質(zhì)較高,具備較強(qiáng)的專業(yè)技能,社會視野開闊,因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進(jìn)修


"讀中職是一種劃算的投資"從個人發(fā)展看,中專生由于文化素質(zhì)較高,具備較強(qiáng)的專業(yè)技能,社會視野開闊,因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機(jī)會,人生發(fā)展道路廣闊。下面一起來看看我們張家界航空工業(yè)職業(yè)學(xué)校*生可以升大專嗎  。

張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)*建有航空實(shí)訓(xùn)中心和機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心,另有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室75個、*職業(yè)技能鑒定所1個,教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)1.56億元;校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地196個,深度合作企業(yè)258家。

教師隊(duì)伍

推行"人才強(qiáng)院"戰(zhàn)略,建設(shè)"雙專業(yè)帶頭人"引領(lǐng)的教師隊(duì)伍。*注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),不僅培養(yǎng)了一大批理論知識與專業(yè)技能都非常突出的"雙師型"教學(xué)隊(duì)伍,還從航空企事業(yè)單位及社會相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)聘請了百余名*和高級技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師。*現(xiàn)有專任教師320人、兼職教師132人,副高以上專任教師109人,省級專業(yè)帶頭人和青年骨干教師9名,建有院級大師工作室2個、創(chuàng)新工作室2個。*多人次榮獲"**教師"、"湖南省技術(shù)能手"稱號和湖南青年五四獎?wù)碌葮s譽(yù)稱號。*主編(審)、參編*公開出版發(fā)行的教材達(dá)200余種,主持多項(xiàng)*級、省(部)級科研課題,擁有50余項(xiàng)*發(fā)明和實(shí)用新型專利。

師資力量
截至2022年2月,學(xué)校有專任教師320人、兼職教師132人,副高以上專任教師137人,省級專業(yè)帶頭人和青年骨干教師30名,建有校級大師工作室3個、創(chuàng)新工作室2個。
省級青年骨干教師(內(nèi)容不全):袁江、劉讓賢、孫甲堯、李長亮、盧威、龔素霞、張凱、朱華西、陳勝遷、陳志強(qiáng)、劉於清、凡進(jìn)軍、王紅梅、宋新華。

專業(yè)

設(shè)有航空制造工程、航空維修工程、航空電氣工程、信息工程、旅游管理與經(jīng)濟(jì)管理、五年高職部、基礎(chǔ)部、體育部等9個系(部),張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)* 平面圖(2張)開設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、數(shù)控技術(shù)、航空發(fā)動機(jī)裝配與試車、焊接技術(shù)及自動化、飛機(jī)制造技術(shù)、航空機(jī)電設(shè)備維修、會計(jì)、旅游管理、國際商務(wù)、航空服務(wù)、電氣自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動漫設(shè)計(jì)與制作等28個高職專業(yè)。其中數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、電氣自動化技術(shù)、旅游管理4個專業(yè)為省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。

占地面積

位于風(fēng)光秀麗的世界*旅游勝地張家界市,占地面積762畝,建筑面積17.2萬平方米,固定資產(chǎn)總值10億元。校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善,現(xiàn)有在校生12000余人。

學(xué)校管理嚴(yán)格,理念*。以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目的,實(shí)行24小時無縫隙管理制度。嚴(yán)格實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,課上有任課老師,課下有班主任、生活老師擔(dān)任日常管理,為學(xué)生提供健康、舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

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