學(xué)生們都希望有一所更好的學(xué)校,所以在詢問(wèn)學(xué)校時(shí),應(yīng)該對(duì)學(xué)校進(jìn)行篩選。全面了解一所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),這樣可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。下面明老師為大家整理了永州育才科技職業(yè)學(xué)?？梢蕴崆叭W(xué)校參觀嗎的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

永州育才科技職業(yè)學(xué)校

基本情況:

學(xué)校位于湖南省永州市冷水灘區(qū)鳳凰園淡巖路,在校學(xué)生1300余人,現(xiàn)有教職員工86人,"雙師型"教師占54%,開(kāi)設(shè)數(shù)控精密技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用、*高鐵地鐵服務(wù)、工商企業(yè)管理(會(huì)計(jì))、電子電器技術(shù)等6個(gè)熱門緊俏專業(yè),教育教學(xué)質(zhì)量深受社會(huì)各界好評(píng)。

鞋類設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

主要學(xué)習(xí)皮鞋造型設(shè)計(jì)及效果圖、革制品材料學(xué)、皮鞋工藝學(xué)、鞋類英語(yǔ)、箱包設(shè)計(jì)、皮鞋幫樣設(shè)計(jì)原理、楦型設(shè)計(jì)與制作、制鞋CAD、鞋包電腦成象繪圖處理、鞋類制作,書法,演講與口才,就業(yè)指導(dǎo)等。

廚師專業(yè)

主要學(xué)習(xí)烹調(diào)基本工、原料加工、面點(diǎn)制作、菜席切配、刀工技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生烹調(diào)技術(shù)、干料漲發(fā)、拼盤、冷菜制作、食品雕刻、西餐制作、宴席設(shè)計(jì)成本核算、酒店管理,書法,演講與口才,就業(yè)指導(dǎo)等課程。

會(huì)計(jì)

主要課程

管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)。主要學(xué)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等;基礎(chǔ)課有管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用*、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。