對于大部分學生來說,選擇一所職業(yè)學校是不是他們的真實想法,因為自身條件是被迫的,而且他們在選擇專業(yè)沒有自主權(quán),家長說了算,這往
往會適得其反。其實,家長應(yīng)該適當放手,讓他們自己明白學習的重要性。以下是我們張家界航空工業(yè)職業(yè)學校招生簡章*新周老師為大家整理的資訊,僅供參考。

張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)*辦學成績斐然,為我國航空工業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。*已經(jīng)成為*高等職業(yè)技術(shù)教育研究會、國防科技工業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會、*航空教育學會、*機械工業(yè)教育協(xié)會高職與中專教育分會、湖南省航空學會、湖南省旅游學會教育研究會、湘、鄂、渝、川、黔邊區(qū)高職高專院校校際協(xié)作會、張家界市機電協(xié)會等有關(guān)協(xié)會的會員單位。

哪些學生適宜上對口升學?

1、*成績中等,未能考入重點高中,需要拿高價學費才能進入重點高中的考生;

2、*成績中等,上普通高中升*困難的考生;

3、*成績中等偏下,上普通高中升學無望但又希望上*的考生;

4、*成績中等偏上,但有嚴重偏科的考生;

學校管理嚴格,理念*。以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目的,實行24小時無縫隙管理制度。嚴格實行校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,課上有任課老師,課下有班主任、生活老師擔任日常管理,為學生提供健康、舒適、安全的學習和生活環(huán)境。

學生成績
2020年,學校學生在第二屆"新道杯"*高職院校"數(shù)字營銷-新零售"技能大賽*總決賽中獲得三等獎;在湖南技能大賽*人工智能應(yīng)用技術(shù)技能大賽.湖南選撥賽飛行器人工智能技術(shù)應(yīng)用賽項學生組中獲得*名;在湖南省*生學習貫徹習近平新時代*特色社會主義思想暨第六屆*生思想政治理論課研究性學習成果展示競賽中獲得三等獎;在湖南省第十一屆全民健身節(jié)暨湖南省體育模型運動競賽中獲得一等獎10個,二等獎13個,三等獎19個;在湖南黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽中獲得三等獎2個;在*行業(yè)職業(yè)技能競賽*人工智能應(yīng)用技術(shù)技能大賽決賽中獲得三等獎;在張家界市大中學生旅游詩歌朗誦大賽*組決賽中獲得特等獎1個、三等獎2個;在機械行業(yè)職業(yè)教育技能大賽"匯博杯"精密模具智能制造綜合技術(shù)應(yīng)用賽項中獲得一等獎1個、三等獎1個。

教師隊伍

推行"人才強院"戰(zhàn)略,建設(shè)"雙專業(yè)帶頭人"引領(lǐng)的教師隊伍。*注重實踐教學環(huán)節(jié),不僅培養(yǎng)了一大批理論知識與專業(yè)技能都非常突出的"雙師型"教學隊伍,還從航空企事業(yè)單位及社會相關(guān)專業(yè)機構(gòu)聘請了百余名*和高級技術(shù)人員擔任兼職教師。*現(xiàn)有專任教師320人、兼職教師132人,副高以上專任教師109人,省級專業(yè)帶頭人和青年骨干教師9名,建有院級大師工作室2個、創(chuàng)新工作室2個。*多人次榮獲"**教師"、"湖南省技術(shù)能手"稱號和湖南青年五四獎?wù)碌葮s譽稱號。*主編(審)、參編*公開出版發(fā)行的教材達200余種,主持多項*級、省(部)級科研課題,擁有50余項*發(fā)明和實用新型專利。