每一個(gè)學(xué)生都有巨大的發(fā)展?jié)摿?我們要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,家長也是如此。每個(gè)學(xué)生適合的發(fā)展道路和方向有所不同。在*階段學(xué)習(xí)不好的學(xué)生雖然無緣普高,但可以在職高繼續(xù)學(xué)習(xí)。大家可能不了解職高,以及學(xué)校的辦學(xué)條件,以下我們明老師為大家整理了衡陽市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建校時(shí)間 的相關(guān)資訊,僅供參考。

衡陽市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校近三年,教師在各級各類教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)65人次,教師論文在省以上刊物發(fā)表25篇,獲獎(jiǎng)151篇,其中《"四課一體"教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》獲湖南省"九五"*課題三等獎(jiǎng)。今年,學(xué)校申報(bào)了*級課題《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育工作現(xiàn)狀的調(diào)研》的研究。

電子信息技術(shù)專業(yè)

 培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設(shè)備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)設(shè)備、工業(yè)電視、寬帶接入知識,具備安裝、管理和維修各種電子通訊的專門人才。

汽車電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

 培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車電路的基本原理,能熟練進(jìn)行汽車故障的檢測和維修的中初級維修人才。

幼兒保育
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)有良好的職業(yè)道德,有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,以及組織管理和教學(xué)能力,并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神,從事幼兒園教育、保育員等工作的新型幼兒教育教師和高素質(zhì)的勞動(dòng)者,并為高等教育學(xué)校輸送合格的學(xué)生。

韓國永進(jìn)專門*(衡陽留學(xué)基地)

培養(yǎng)目標(biāo):為中韓政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流提前儲(chǔ)備"雙語"、"雙文化"復(fù)合人才,取得韓國語三級以上證書。
主要課程:高中文化課程、韓語課程。