無(wú)論你*后想上什么學(xué)校,你都應(yīng)該更關(guān)注自己的學(xué)習(xí),現(xiàn)在的努力,在將來(lái)會(huì)給你應(yīng)有的回報(bào)。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了衡陽(yáng)信息網(wǎng)絡(luò)工程中專入讀基本條件是什么  相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

衡陽(yáng)市信息網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)校強(qiáng)化育人為本、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀,加強(qiáng)素質(zhì)教育學(xué)習(xí)和對(duì)外交流,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、狹義的、唯分?jǐn)?shù)的、忽視育人的教學(xué)質(zhì)量觀,樹立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,建立科學(xué)的育人質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

學(xué)生實(shí)習(xí)

嚴(yán)格執(zhí)行《教育部等五*關(guān)于印發(fā)<職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定>的通知》(教職成[2016]3號(hào) )文,制定了《衡陽(yáng)市信息網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度》,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)為學(xué)校實(shí)習(xí)、就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、招生辦、教務(wù)處、學(xué)生處為成員。

學(xué)生情況

2020年共招收266名學(xué)生,與2019年秋招人數(shù)相比,招生規(guī)模與上學(xué)期持平?，F(xiàn)有5個(gè)專業(yè)10個(gè)班,在校學(xué)生762人,較上年下降19.5%,性別情況是男生287人,女生475人。2020年共招收266名學(xué)生,與2019年秋招人數(shù)相比,招生規(guī)模與上學(xué)期持平?，F(xiàn)有5個(gè)專業(yè)10個(gè)班,在校學(xué)生762人,較上年下降19.5%,性別情況是男生287人,女生475人。

規(guī)范管理情況

學(xué)校積極開展中職教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作,教育教學(xué)管理更加規(guī)范,教學(xué)教研不斷深化。學(xué)校不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理,實(shí)施了*考評(píng)、督導(dǎo)檢查,專業(yè)教師跟崗實(shí)習(xí)等各項(xiàng)新制度,管理更加精細(xì)、規(guī)范;嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理,學(xué)校設(shè)置專門的學(xué)生管理機(jī)構(gòu)(學(xué)生處、團(tuán)委),配備有專、兼職管理人員。學(xué)校有專任學(xué)籍管理員,能夠及時(shí)接收省、市學(xué)籍管理*有關(guān)文件并執(zhí)行;能夠及時(shí)錄入、審核完整的學(xué)籍信息,做到零差錯(cuò)。并在規(guī)定權(quán)限內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍信息的校內(nèi)共享。能及時(shí)更新維護(hù)學(xué)籍信息。重視教學(xué)資源信息化建設(shè),部分課程能夠根據(jù)課程特點(diǎn)充分運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件,并通過(guò)本校網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)了資源共享。部分實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)輔助教務(wù)管理。建立健全了技能大賽制度,很好的促進(jìn)了技能教學(xué)質(zhì)量的提高。