湖南機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)中專學校 2023招生聯(lián)系電話
1、本專業(yè)學生在本校中、會由學校統(tǒng)一組織進行時裝走類、車展、平面拍攝、影視錄制等村會這球、根據(jù)學生特點安排學生參加專業(yè)大賽、并向有影響力的演藝經(jīng)紀公司、模特與共人
機構(gòu)推薦*職業(yè)模特、藝人、支持主播、表演師資、專業(yè)經(jīng)紀人、模特編導與策劃人員:為學生提供就業(yè)實習機會。
就業(yè) 2、可選擇服裝表演與展示、平面模特、廣告行業(yè)、影視行業(yè)、攝影行業(yè)、時尚行業(yè)、化妝品
升學 公司、公關(guān)禮儀、各單位劇院或者劇團、*機關(guān)、宣傳文教*、企事業(yè)單位和高校從事
表演言傳、會議及展覽服務(wù)、自媒體運營、主持主桶、群眾文化活動服務(wù)、教育培訓服務(wù)等。
3、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)考/藝術(shù)院校?？?對口學校開學(單招),進入高等學府繼續(xù)深造。
電視節(jié)目制作專業(yè)(三年制大專)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有電視節(jié)目制作專業(yè)理論,基本知識和基本技能,適應(yīng)在各級電視臺、電臺、企事業(yè)單位攝影工作室以及文化娛樂機構(gòu)從事電視節(jié)目制作的應(yīng)用型人才。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:攝像基礎(chǔ)、基礎(chǔ)攝影、視聽語言、圖片處理、影視畫面造型、影視燈光、剪輯藝術(shù)、非線性編輯、影視動畫、平面設(shè)計、節(jié)目包裝、電視節(jié)目導播、電視畫面編輯、等專業(yè)課程。
湖南機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)中專學校 2023招生聯(lián)系電話
學校教學、實習儀器設(shè)備資產(chǎn)值347萬元,學校生均設(shè)備值為4682元。學校建有千兆主干校園網(wǎng)、多媒體、校園演播系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學系統(tǒng),校園內(nèi)部有信息化機房、老年人護理實訓室、形體房、化妝師、高爾夫球練習房、酒店餐飲實訓室、國際象棋教學房、會計電算化實訓室、音樂琴房實訓室等實習實訓場所。學校按照"教學、培訓、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與服務(wù)"一體化要求建立了1個校內(nèi)實訓基地,校企合作校外實訓基地2個。
長沙華中涉外職業(yè)高中2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱
專業(yè)層次
招生人數(shù)
老年人服務(wù)與管理
中專專業(yè)
124
商務(wù)日語
中專專業(yè)
164
平面設(shè)計
中專專業(yè)
168
會計電算化
中專專業(yè)
281
音樂
中專專業(yè)
147
商務(wù)英語
中專專業(yè)
133
城市軌道交通運營與管理
中專專業(yè)
384
軟件與信息服務(wù)
中專專業(yè)
213
隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展,線上的功能越來越強大,除了對背后的開發(fā)人員有了越來越高的要求,甚至衍生除了新的設(shè)計行業(yè)--UI設(shè)計。UI是用戶界面的縮寫,UI設(shè)計要從結(jié)構(gòu)設(shè)計、交互設(shè)計、視覺設(shè)計三個方面入手做。
1、接口設(shè)計是人類和機器之間進行信息交流的載體,而FaceUI則是由硬件接口和軟件接口組成的。近幾年,隨著計算機技術(shù)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了飛速的發(fā)展,人機接口的設(shè)計與開發(fā)已經(jīng)成為當今世界計算機設(shè)計領(lǐng)域中*熱門的課題。
2、基于功能實現(xiàn)的接口設(shè)計。人機交互界面*根本的特點就是功能性和可用性,它可以讓使用者了解功能和操作,讓使用者可以更流暢的將自己的作品內(nèi)容傳達給使用者,也就是使用者,這是功能界面的基礎(chǔ)和價值所在,但是因為使用者的文化背景和知識層次不同,所以界面應(yīng)該以更國際化、更客觀的方式來反映產(chǎn)品的內(nèi)容。
3、結(jié)構(gòu)設(shè)計又稱為概念性設(shè)計,是接口設(shè)計的基本框架。結(jié)構(gòu)設(shè)計通過對用戶的調(diào)研和任務(wù)的分析,確定了整個系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)。以紙為基礎(chǔ)的低保真實原型可以為使用者提供測試和改進。在結(jié)構(gòu)設(shè)計中,對目錄系統(tǒng)進行邏輯分類和語義的界定是方便使用者理解和使用的一個重要條件。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展只會越來越深,以后的UI設(shè)計也會隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)生變化。抓住當下熱門的技術(shù),預測以后技術(shù)的發(fā)展,對于想要進入這個行業(yè)的人,還是想要在這個行業(yè)更上一層樓的人,都是必不可少的。
2.教師應(yīng)注重理論和實踐相結(jié)合,重視積累和思考
教師應(yīng)將教育科研和教學實踐相結(jié)合,真正做到在教學中研究,在研究中教學,將教育科研滲透于常規(guī)的教育教學之中,在實踐中學習、積累教育科研方法,從而提升教師的教育科研能力。在教學中研究,才能真正把握教育科研的方向,在研究中教學,才能提高教學質(zhì)量,教學和研究相結(jié)合,不僅使教師認識到教育科研進而和教學活動的密切關(guān)系,還能突出教育科研的實踐性,這正是我們從事教育科研的目的。
1、本專業(yè)學生在本校中、會由學校統(tǒng)一組織進行時裝走類、車展、平面拍攝、影視錄制等村會這球、根據(jù)學生特點安排學生參加專業(yè)大賽、并向有影響力的演藝經(jīng)紀公司、模特與共人
機構(gòu)推薦*職業(yè)模特、藝人、支持主播、表演師資、專業(yè)經(jīng)紀人、模特編導與策劃人員:為學生提供就業(yè)實習機會。
就業(yè) 2、可選擇服裝表演與展示、平面模特、廣告行業(yè)、影視行業(yè)、攝影行業(yè)、時尚行業(yè)、化妝品
升學 公司、公關(guān)禮儀、各單位劇院或者劇團、*機關(guān)、宣傳文教*、企事業(yè)單位和高校從事
表演言傳、會議及展覽服務(wù)、自媒體運營、主持主桶、群眾文化活動服務(wù)、教育培訓服務(wù)等。
3、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)考/藝術(shù)院校?？?對口學校開學(單招),進入高等學府繼續(xù)深造。
電視節(jié)目制作專業(yè)(三年制大專)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有電視節(jié)目制作專業(yè)理論,基本知識和基本技能,適應(yīng)在各級電視臺、電臺、企事業(yè)單位攝影工作室以及文化娛樂機構(gòu)從事電視節(jié)目制作的應(yīng)用型人才。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:攝像基礎(chǔ)、基礎(chǔ)攝影、視聽語言、圖片處理、影視畫面造型、影視燈光、剪輯藝術(shù)、非線性編輯、影視動畫、平面設(shè)計、節(jié)目包裝、電視節(jié)目導播、電視畫面編輯、等專業(yè)課程。
湖南機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)中專學校 2023招生聯(lián)系電話
學校教學、實習儀器設(shè)備資產(chǎn)值347萬元,學校生均設(shè)備值為4682元。學校建有千兆主干校園網(wǎng)、多媒體、校園演播系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學系統(tǒng),校園內(nèi)部有信息化機房、老年人護理實訓室、形體房、化妝師、高爾夫球練習房、酒店餐飲實訓室、國際象棋教學房、會計電算化實訓室、音樂琴房實訓室等實習實訓場所。學校按照"教學、培訓、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與服務(wù)"一體化要求建立了1個校內(nèi)實訓基地,校企合作校外實訓基地2個。
長沙華中涉外職業(yè)高中2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱
專業(yè)層次
招生人數(shù)
老年人服務(wù)與管理
中專專業(yè)
124
商務(wù)日語
中專專業(yè)
164
平面設(shè)計
中專專業(yè)
168
會計電算化
中專專業(yè)
281
音樂
中專專業(yè)
147
商務(wù)英語
中專專業(yè)
133
城市軌道交通運營與管理
中專專業(yè)
384
軟件與信息服務(wù)
中專專業(yè)
213
隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展,線上的功能越來越強大,除了對背后的開發(fā)人員有了越來越高的要求,甚至衍生除了新的設(shè)計行業(yè)--UI設(shè)計。UI是用戶界面的縮寫,UI設(shè)計要從結(jié)構(gòu)設(shè)計、交互設(shè)計、視覺設(shè)計三個方面入手做。
1、接口設(shè)計是人類和機器之間進行信息交流的載體,而FaceUI則是由硬件接口和軟件接口組成的。近幾年,隨著計算機技術(shù)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了飛速的發(fā)展,人機接口的設(shè)計與開發(fā)已經(jīng)成為當今世界計算機設(shè)計領(lǐng)域中*熱門的課題。
2、基于功能實現(xiàn)的接口設(shè)計。人機交互界面*根本的特點就是功能性和可用性,它可以讓使用者了解功能和操作,讓使用者可以更流暢的將自己的作品內(nèi)容傳達給使用者,也就是使用者,這是功能界面的基礎(chǔ)和價值所在,但是因為使用者的文化背景和知識層次不同,所以界面應(yīng)該以更國際化、更客觀的方式來反映產(chǎn)品的內(nèi)容。
3、結(jié)構(gòu)設(shè)計又稱為概念性設(shè)計,是接口設(shè)計的基本框架。結(jié)構(gòu)設(shè)計通過對用戶的調(diào)研和任務(wù)的分析,確定了整個系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)。以紙為基礎(chǔ)的低保真實原型可以為使用者提供測試和改進。在結(jié)構(gòu)設(shè)計中,對目錄系統(tǒng)進行邏輯分類和語義的界定是方便使用者理解和使用的一個重要條件。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展只會越來越深,以后的UI設(shè)計也會隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)生變化。抓住當下熱門的技術(shù),預測以后技術(shù)的發(fā)展,對于想要進入這個行業(yè)的人,還是想要在這個行業(yè)更上一層樓的人,都是必不可少的。
2.教師應(yīng)注重理論和實踐相結(jié)合,重視積累和思考
教師應(yīng)將教育科研和教學實踐相結(jié)合,真正做到在教學中研究,在研究中教學,將教育科研滲透于常規(guī)的教育教學之中,在實踐中學習、積累教育科研方法,從而提升教師的教育科研能力。在教學中研究,才能真正把握教育科研的方向,在研究中教學,才能提高教學質(zhì)量,教學和研究相結(jié)合,不僅使教師認識到教育科研進而和教學活動的密切關(guān)系,還能突出教育科研的實踐性,這正是我們從事教育科研的目的。
