岳陽衛(wèi)校 是公辦還是民辦
視覺層面:首先需要做到的是易懂,這時候就非常注重文案清晰程度及按鈕層級關系了,彈出的信息需能直擊要害,用戶看了能一目了然才是關鍵;其次,彈窗屬于一種干擾信息的存在,設計必須簡潔,在彈出時需要考慮是否會過度影響(影響是一定會有的、且看如何降低)用戶的其他操作。假想我們正在玩游戲、突然來了電話全屏幕覆蓋(傳統來電),自己會以*快的速度掛掉電話,回到游戲中后發(fā)現自己已領"盒飯",即便來電是多么的理所當然,但心里必定是非常不痛快的,那么,如果來電以彈窗的形式且占據屏幕很小區(qū)域(如今的來電方式)是不是就給了用戶足夠反應時間及緩沖時間呢?
交互層面:彈出的內容及操作入口需清晰可操作,雖然有時基于業(yè)務需求,產品更希望用戶能進行下一步操作而并非回到上一步,即便如此,我們也只能通過弱化次要操作以突出主要操作,用戶有來去自由的權利,如果弱化至用戶看不清、甚至找不到的程度,即便提供了次要操作入口,也會存在反面作用;另外需注意用戶對產品的可控性,不管產品如何期望用戶進入下一步轉化,但不能強制,一定要給用戶提供回去的路(強制版本更新除外),否則,任性的用戶可能會直接結束應用,甚至因產品過于霸道直接卸載。
【主干課程】語文、數學、英語、計算機應用基礎、Office2010、操作系統、多媒體技術基礎、CorelDRAW、網頁設計與制作、計算機組裝與維護、計算機網絡、C程序設計、PhotoShop.FLASHCS6動畫制作等?！緦谏龑W班】參加高考(包括統招和單招),考入高等院校學習;就業(yè)班;面向IT企業(yè)、大眾傳媒公司、黨政機關等企事業(yè)單位大數據方面、移動終端等應用程序、智能平臺等開發(fā),從事辦公助理、硬件維修、設備調試、動畫網絡布線、網絡搭建、網絡管理等方面的工作。
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