-*讀【協(xié)議讀】升大專(zhuān) 株洲鐵航衛(wèi)生學(xué)校
播音與主持專(zhuān)業(yè)
1、主持與播音專(zhuān)業(yè)(綜藝主持方向):培養(yǎng)具有節(jié)目主持基礎(chǔ)理論知識(shí)、具有較強(qiáng)的藝術(shù)語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)技巧,節(jié)目主持能力,能夠在各級(jí)各類(lèi)電視臺(tái)、電臺(tái)、廣告等單位從一線播音主持尤其能勝任綜藝節(jié)目主持的高等應(yīng)用技術(shù)型人才。
? 2、主持與播音專(zhuān)業(yè)(出境記者方向):培養(yǎng)掌握播音主持專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有新聞采寫(xiě)、節(jié)目策劃和節(jié)目編輯等能力,適應(yīng)電臺(tái)、電視臺(tái)出境記者工作的專(zhuān)門(mén)應(yīng)用型人才。
3、 主持與播音專(zhuān)業(yè)(航空方向):培養(yǎng)掌握播音主持專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有新聞采寫(xiě)、節(jié)目策劃和節(jié)目編輯等能力,適應(yīng)電臺(tái)、電視臺(tái)出境記者工作的專(zhuān)門(mén)應(yīng)用型人才。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)(文創(chuàng)方向)
文創(chuàng)產(chǎn)品就是文化創(chuàng)意產(chǎn)品的簡(jiǎn)稱(chēng)。是指依靠創(chuàng)意人的智慧、技能和天賦,惜助于現(xiàn)代科技手段對(duì)文
專(zhuān)業(yè)概述由以下三方面組成:文化+創(chuàng)意+產(chǎn)品,它不僅僅是產(chǎn)品,更是一種文化的傳承載體。化資源、文化用品進(jìn)行創(chuàng)造與提升,通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用,生產(chǎn)出高附加值的產(chǎn)品。文創(chuàng)產(chǎn)品
-*讀【協(xié)議讀】升大專(zhuān) 株洲鐵航衛(wèi)生學(xué)校
攝影攝像
攝影攝像技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要研究攝影和攝像的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,面向攝影、攝像和影視行
專(zhuān)業(yè)概述作等能力,為攝影攝像行業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化的技能型人才。、使學(xué)生掌握商品攝影、婚紗攝影、商業(yè)攝像,影視廣告,微電影、影視后期、圖片外理制
隨著人民生活水平的提高、生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高、攝影攝像行業(yè)得以經(jīng)濟(jì)的滋潤(rùn)訊速發(fā)
專(zhuān)業(yè) 展,并形成比較可觀的市場(chǎng)規(guī)模。攝影攝像是一個(gè)時(shí)尚而又多金的職業(yè),各地的影樓攝影工作
前景 室迅速崛起、時(shí)尚活動(dòng)接一連二、電視電影的長(zhǎng)期拍攝,攝影師的需求量隨之也越來(lái)越大、這
也正說(shuō)明攝影師行業(yè)前號(hào)越來(lái)越好,攝影攝像行業(yè)會(huì)發(fā)展的越火爆。
3、不要攀比(考試成績(jī)等)不要與人比曲目難度,同一首難度相當(dāng)?shù)那?各人都會(huì)有自己的理解和彈法,所以要走適合自己的路,腳踏實(shí)地。否則,欲速則不達(dá)。4、學(xué)會(huì)彈一首曲,不只是手上的功夫你還要了解作曲家的背景,試著走進(jìn)他們豐富但不平坦的精神世界,感受他們的愛(ài)與痛,同他們一起經(jīng)歷,一起悲歡離合,一起認(rèn)識(shí)苦難,認(rèn)識(shí)平凡質(zhì)樸發(fā)熱生活,這會(huì)讓你的演奏富有生命和情感。5、多聽(tīng)音樂(lè),保持氛圍多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或CD,借鑒好的演奏版本。同時(shí)不要因?yàn)槟闶菍W(xué)器樂(lè)的就可以不欣賞聲樂(lè)等其他音樂(lè)形式,藝術(shù)是相通的,音樂(lè)和美術(shù)都有相同之處,更不要說(shuō)音樂(lè)與音樂(lè)之間了。所以,多多欣賞,才可以提高自身的演奏和音樂(lè)素質(zhì)。如有機(jī)會(huì)可多參加比賽,或者觀看演奏會(huì)。這個(gè)目標(biāo)可大可小,或是一首曲子,或是一場(chǎng)比賽,或是一場(chǎng)考試!信念是比一切技術(shù)更大的力量!朝著它努力,不要放棄!念念不忘,必有回響!
摘 要:教育科研是運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的理論和方法研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的創(chuàng)造性活動(dòng)。它是教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、思索教學(xué)方法、改善教學(xué)思路、促進(jìn)教學(xué)效果的有效途徑。隨著近年來(lái)中職教育的快速發(fā)展,教育科研能力也逐漸成為衡量中職教師教育教學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。提升中職教師的教育科研能力,對(duì)提高學(xué)校教育質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力、增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。本文結(jié)合自身工作實(shí)際,從中職教師教育科研現(xiàn)狀出發(fā),淺談提升中職教師科研能力。
關(guān)鍵詞:中職 科研現(xiàn)狀 提高途徑
近年來(lái),隨著*對(duì)中等職業(yè)教育的投入,中等職業(yè)教育得到了快速的發(fā)展。在這個(gè)大環(huán)境下,我校的招生規(guī)模逐年擴(kuò)大,專(zhuān)業(yè)設(shè)置不斷增多,師資隊(duì)伍不斷壯大,教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越高。但是,教師的科研能力有待進(jìn)一步提高,從學(xué)校發(fā)展的角度來(lái)看,要想從當(dāng)前眾多的中職學(xué)校中脫穎而出,必須提高教師的教育科研能力。因?yàn)榻逃蒲惺菍W(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的*生產(chǎn)力,是一所學(xué)校改革與發(fā)展的助推器。[
播音與主持專(zhuān)業(yè)
1、主持與播音專(zhuān)業(yè)(綜藝主持方向):培養(yǎng)具有節(jié)目主持基礎(chǔ)理論知識(shí)、具有較強(qiáng)的藝術(shù)語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)技巧,節(jié)目主持能力,能夠在各級(jí)各類(lèi)電視臺(tái)、電臺(tái)、廣告等單位從一線播音主持尤其能勝任綜藝節(jié)目主持的高等應(yīng)用技術(shù)型人才。
? 2、主持與播音專(zhuān)業(yè)(出境記者方向):培養(yǎng)掌握播音主持專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有新聞采寫(xiě)、節(jié)目策劃和節(jié)目編輯等能力,適應(yīng)電臺(tái)、電視臺(tái)出境記者工作的專(zhuān)門(mén)應(yīng)用型人才。
3、 主持與播音專(zhuān)業(yè)(航空方向):培養(yǎng)掌握播音主持專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有新聞采寫(xiě)、節(jié)目策劃和節(jié)目編輯等能力,適應(yīng)電臺(tái)、電視臺(tái)出境記者工作的專(zhuān)門(mén)應(yīng)用型人才。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)(文創(chuàng)方向)
文創(chuàng)產(chǎn)品就是文化創(chuàng)意產(chǎn)品的簡(jiǎn)稱(chēng)。是指依靠創(chuàng)意人的智慧、技能和天賦,惜助于現(xiàn)代科技手段對(duì)文
專(zhuān)業(yè)概述由以下三方面組成:文化+創(chuàng)意+產(chǎn)品,它不僅僅是產(chǎn)品,更是一種文化的傳承載體。化資源、文化用品進(jìn)行創(chuàng)造與提升,通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用,生產(chǎn)出高附加值的產(chǎn)品。文創(chuàng)產(chǎn)品
-*讀【協(xié)議讀】升大專(zhuān) 株洲鐵航衛(wèi)生學(xué)校
攝影攝像
攝影攝像技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要研究攝影和攝像的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,面向攝影、攝像和影視行
專(zhuān)業(yè)概述作等能力,為攝影攝像行業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化的技能型人才。、使學(xué)生掌握商品攝影、婚紗攝影、商業(yè)攝像,影視廣告,微電影、影視后期、圖片外理制
隨著人民生活水平的提高、生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高、攝影攝像行業(yè)得以經(jīng)濟(jì)的滋潤(rùn)訊速發(fā)
專(zhuān)業(yè) 展,并形成比較可觀的市場(chǎng)規(guī)模。攝影攝像是一個(gè)時(shí)尚而又多金的職業(yè),各地的影樓攝影工作
前景 室迅速崛起、時(shí)尚活動(dòng)接一連二、電視電影的長(zhǎng)期拍攝,攝影師的需求量隨之也越來(lái)越大、這
也正說(shuō)明攝影師行業(yè)前號(hào)越來(lái)越好,攝影攝像行業(yè)會(huì)發(fā)展的越火爆。
3、不要攀比(考試成績(jī)等)不要與人比曲目難度,同一首難度相當(dāng)?shù)那?各人都會(huì)有自己的理解和彈法,所以要走適合自己的路,腳踏實(shí)地。否則,欲速則不達(dá)。4、學(xué)會(huì)彈一首曲,不只是手上的功夫你還要了解作曲家的背景,試著走進(jìn)他們豐富但不平坦的精神世界,感受他們的愛(ài)與痛,同他們一起經(jīng)歷,一起悲歡離合,一起認(rèn)識(shí)苦難,認(rèn)識(shí)平凡質(zhì)樸發(fā)熱生活,這會(huì)讓你的演奏富有生命和情感。5、多聽(tīng)音樂(lè),保持氛圍多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或CD,借鑒好的演奏版本。同時(shí)不要因?yàn)槟闶菍W(xué)器樂(lè)的就可以不欣賞聲樂(lè)等其他音樂(lè)形式,藝術(shù)是相通的,音樂(lè)和美術(shù)都有相同之處,更不要說(shuō)音樂(lè)與音樂(lè)之間了。所以,多多欣賞,才可以提高自身的演奏和音樂(lè)素質(zhì)。如有機(jī)會(huì)可多參加比賽,或者觀看演奏會(huì)。這個(gè)目標(biāo)可大可小,或是一首曲子,或是一場(chǎng)比賽,或是一場(chǎng)考試!信念是比一切技術(shù)更大的力量!朝著它努力,不要放棄!念念不忘,必有回響!
摘 要:教育科研是運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的理論和方法研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的創(chuàng)造性活動(dòng)。它是教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、思索教學(xué)方法、改善教學(xué)思路、促進(jìn)教學(xué)效果的有效途徑。隨著近年來(lái)中職教育的快速發(fā)展,教育科研能力也逐漸成為衡量中職教師教育教學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。提升中職教師的教育科研能力,對(duì)提高學(xué)校教育質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力、增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。本文結(jié)合自身工作實(shí)際,從中職教師教育科研現(xiàn)狀出發(fā),淺談提升中職教師科研能力。
關(guān)鍵詞:中職 科研現(xiàn)狀 提高途徑
近年來(lái),隨著*對(duì)中等職業(yè)教育的投入,中等職業(yè)教育得到了快速的發(fā)展。在這個(gè)大環(huán)境下,我校的招生規(guī)模逐年擴(kuò)大,專(zhuān)業(yè)設(shè)置不斷增多,師資隊(duì)伍不斷壯大,教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越高。但是,教師的科研能力有待進(jìn)一步提高,從學(xué)校發(fā)展的角度來(lái)看,要想從當(dāng)前眾多的中職學(xué)校中脫穎而出,必須提高教師的教育科研能力。因?yàn)榻逃蒲惺菍W(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的*生產(chǎn)力,是一所學(xué)校改革與發(fā)展的助推器。[
