成都新勵(lì)成口才培訓(xùn)是新勵(lì)成的成都分校;它所面向的目標(biāo)人群是成人和青少年,致力于為他們提供當(dāng)眾講話、口才演講、人際溝通、心理素質(zhì)等方面的軟素質(zhì)教育;目前已在北京、廣州、深圳、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、成都、南昌、蘇州、武漢多個(gè)城市開(kāi)設(shè)分支機(jī)構(gòu)

溝通是人的天性,在溝通中我們能夠與人鏈接,能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值,能夠收獲幸福?？墒乾F(xiàn)實(shí)情況卻往往并非如此,科技發(fā)展了,溝通的工具多了,可是我們并沒(méi)有因此而讓溝通更加順暢。也并沒(méi)有在溝通中收獲到那份本應(yīng)該有的幸福和喜悅。往往因?yàn)闇贤ǖ脑?讓身邊的關(guān)系越來(lái)越緊張,甚至僵化。

新勵(lì)成專注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù),以"五大文化特色"既高度的職業(yè)化和高度人性化相結(jié)合獎(jiǎng)罰分明的管理文化、以共同遵守的規(guī)則下的"大家庭式"的親情文化、以尊重員工夢(mèng)想、和諧、開(kāi)放、自由的平臺(tái)充分幫助員工快速成長(zhǎng)的育人文化、以相互信任、關(guān)愛(ài),懂得付出和分享,樂(lè)于贊美和運(yùn)用優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)法的感恩文化、以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)從不可能到可能,不斷有奇跡和驚喜涌現(xiàn)的奇跡文化開(kāi)創(chuàng)出了國(guó)內(nèi)領(lǐng)-先的教育服務(wù)生態(tài)圈品牌,締造著迅速成長(zhǎng)的業(yè)界新品牌。從2005年以來(lái),新勵(lì)成因其準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位,專業(yè)用心的服務(wù),迅速發(fā)展,已累計(jì)服務(wù)學(xué)?？蛻?000家,個(gè)人學(xué)員超過(guò)10萬(wàn)人,并以"參與,快樂(lè),實(shí)效,授能"的傳播口號(hào)不斷幫助客戶成長(zhǎng)。在教育行業(yè)很多機(jī)構(gòu)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)重創(chuàng)而紛紛關(guān)門的今天,新勵(lì)成在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中不但沒(méi)有受到影響,反而迎難而上,緊抓教育行業(yè)優(yōu)勝劣汰的洗牌機(jī)遇,在市場(chǎng)上果敢前進(jìn),通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的調(diào)研與分析,不斷提升產(chǎn)品形象與學(xué)校形象,使公司成為*教育行業(yè)有口皆碑的強(qiáng)悍黑馬。

成都朗得教育是以口才培訓(xùn)、心理力提升為主的心智表達(dá)提升品牌,所面向的目標(biāo)人群是成人和青少年; 小班制訓(xùn)練式教學(xué),老師們現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)糾錯(cuò);照片、視頻實(shí)時(shí)記錄,檢測(cè)學(xué)習(xí)成果;提供實(shí)戰(zhàn)舞臺(tái)的教學(xué)模式。