/一對(duì)一輔導(dǎo)班在哪里?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中往往是非常輕松的,而成績(jī)差的學(xué)生卻常常來(lái)不及.這又是一個(gè)讓我們老師要思考的事情.對(duì)于這類問(wèn)題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級(jí)制度,在不影響大家的學(xué)習(xí)的前提下,對(duì)有些學(xué)困生進(jìn)行再次鞏固基礎(chǔ)知識(shí),并且利用課余時(shí)間進(jìn)行當(dāng)面教學(xué)。
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/一對(duì)一輔導(dǎo)班在哪里?一、以特征來(lái)代本體
①朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。
“朱門(mén)”代替顯貴之家。
②縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟?(張溥《五人墓碑記》)(當(dāng)官的而能夠不改變自己志節(jié)的人,在*這樣廣大地域中,有幾個(gè)人呢?)
“縉紳”代一般做官的人。因古代大臣把笏插在腰帶里,所以稱作官的人為“縉紳”。縉,插;紳,腰帶。
①孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(李白《送孟浩然之廣陵》)
“帆”代整個(gè)船。
②安能摧眉折腰事權(quán)貴。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)
“摧眉”代低頭
①舉酒欲飲無(wú)管弦。(白居易《琵琶行》)
“管”“弦”代表管樂(lè)器、弦樂(lè)器,這里代表音樂(lè)。
②想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。(辛棄疾《永遇樂(lè)。京口北固亭懷古》)(遙想當(dāng)年,劉裕率兵北伐,隊(duì)伍兵強(qiáng)馬壯,氣吞山河,如同猛虎。)
“金戈鐵馬”來(lái)代精銳的部隊(duì)。
③藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。(《廉藺列傳》)(藺相如只是憑著他能說(shuō)善辯建立了功勞,但是地位竟在我之上。)以“口舌”代表辯說(shuō)。
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