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長沙中等專業(yè)學(xué)校

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【護(hù)理】學(xué)校 懷化衛(wèi)生學(xué)校

日期:2023-02-13 18:35:54     瀏覽:28    來源:長沙中等專業(yè)學(xué)校
核心提示:【護(hù)理】學(xué)校懷化衛(wèi)生學(xué)校一、專業(yè)前景1.專業(yè)前景健康服務(wù)業(yè)發(fā)展亟待加強(qiáng)人力資源建設(shè)。美國健康服務(wù)業(yè)GDP占比超過17%,西歐10%以
【護(hù)理】學(xué)校懷化衛(wèi)生學(xué)校

一、專業(yè)前景

1.專業(yè)前景

健康服務(wù)業(yè)發(fā)展亟待加強(qiáng)人力資源建設(shè)。美國健康服務(wù)業(yè)GDP占比超過17%,西歐10%以上,*才5%,我國健康服務(wù)業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競爭主要是人才競爭,省*《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見》提出:加大人才培養(yǎng)力度,支持高等院校和職業(yè)學(xué)校開設(shè)健康服務(wù)業(yè)相關(guān)*專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈中一個重要環(huán)節(jié)。有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn),臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)會被越來越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。 

2.就業(yè)去向

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)等從事醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、保健和衛(wèi)生管理工作;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。 


【護(hù)理】學(xué)校懷化衛(wèi)生學(xué)校
  • 文宣處

    文宣處主要負(fù)責(zé)組織全校的新聞宣傳、思想教育、文化建設(shè)與傳播工作。旨在提升學(xué)校人文素養(yǎng),提高學(xué)校*度和美譽(yù)度,增強(qiáng)師生和校友的凝聚力與向心力。該*主要負(fù)責(zé)學(xué)生會的組織與運(yùn)營、學(xué)生文體活動的組織與實(shí)施、校園文化調(diào)研工作的開展,制訂全校校園文化建設(shè)方案、思想宣傳相關(guān)工作等。

  • 人事處

    人事處是統(tǒng)籌學(xué)校整體人事人才規(guī)劃的職能*。人事處主要負(fù)責(zé)學(xué)校教職工招聘、*評聘、薪酬、福利、考核、培訓(xùn)等。

  • 財務(wù)處

    財務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校會計核算和財務(wù)管理的財務(wù)機(jī)構(gòu)。堅持高效管理、規(guī)范服務(wù)、爭創(chuàng)*的工作理念,積極推進(jìn)預(yù)算、核算、管理工作的信息化建設(shè),不斷探索*會計核算和財務(wù)管理規(guī)律,合理安排財力,努力提升財務(wù)管理水平,提高資金使用效益,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供財務(wù)支撐。


【護(hù)理】學(xué)校懷化衛(wèi)生學(xué)校
班規(guī)制定后,要注重落實(shí),不能是一紙空文。必須在班級學(xué)習(xí)生活事件中運(yùn)用才能發(fā)揮效應(yīng)。班規(guī)與操行分結(jié)合在一起,使規(guī)在班級日常及各項事件中得以落實(shí),并且還起到了激勵學(xué)生,人人爭先的效果,同時也避免了學(xué)生在班級事件中利益(榮譽(yù)、評比、地位)需求的沖突。在班級管理中,可以為班級每一名學(xué)生建立一份操行分報表,全面記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)、常規(guī)表現(xiàn)和參與活動三個方面的詳細(xì)信息。操行分由這三方面構(gòu)成,學(xué)生基礎(chǔ)分為100分,由專人負(fù)責(zé)(如:副班長負(fù)責(zé)課堂管理考核和手機(jī)管理考核、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)管理考核、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)衛(wèi)生的管理考核等)。每周公布上周100分以上的學(xué)生,進(jìn)行表揚(yáng)并登記入光榮榜。由此,每學(xué)期的班級三好學(xué)生、*班干部等綜合性榮譽(yù)可依據(jù)操行分的分?jǐn)?shù)來進(jìn)行參考確定。




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