衛(wèi)生職業(yè)學校衡陽核工業(yè)衛(wèi)校學校
*:醫(yī)學
專業(yè)名稱:基礎醫(yī)學專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學、生命科學和醫(yī)*學基本理論知識和實驗技能,能夠在高等醫(yī)*校和醫(yī)*研機構等*從事基礎醫(yī)學各*的教學、科學研究及基礎與臨床相結(jié)合的醫(yī)學實驗研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
課程設置:
主干*:生物學、基礎醫(yī)學。
主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、生理學、神經(jīng)生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學遺傳學、微生物學與免疫學、病理學、藥理學、臨床醫(yī)學。
就業(yè)方向:基礎醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可在高等醫(yī)*校和醫(yī)*研機構等*從事基礎醫(yī)學各*的教學、科學研究及基礎與臨床相結(jié)合的醫(yī)學實驗研究工作。
推薦學校:四川*華西醫(yī)*前身是英國、美國、加拿大等國的基督教會1892年在成都建立存仁、仁濟醫(yī)院;1914年私立華西協(xié)合*成立醫(yī)*,將其作為教學醫(yī)院。經(jīng)過113年的建設,特別是改革開放以來的飛速發(fā)展,四川*華西臨床醫(yī)*/華西醫(yī)院已成為*門類齊全、師資力量雄厚、醫(yī)療技術精湛、診療設備先進、科研實力強大的綜合性研究型臨床醫(yī)*及教學醫(yī)院;1990年被衛(wèi)生部評定為三級甲等醫(yī)院。是*高等醫(yī)學教育重要基地,西南地區(qū)疑難重癥診療中心、醫(yī)*學研究中心,*循證醫(yī)學中心,*新藥、中藥安全性評價中心
衛(wèi)生職業(yè)學校衡陽核工業(yè)衛(wèi)校學校
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*:醫(yī)學
專業(yè)名稱:基礎醫(yī)學專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學、生命科學和醫(yī)*學基本理論知識和實驗技能,能夠在高等醫(yī)*校和醫(yī)*研機構等*從事基礎醫(yī)學各*的教學、科學研究及基礎與臨床相結(jié)合的醫(yī)學實驗研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
課程設置:
主干*:生物學、基礎醫(yī)學。
主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、生理學、神經(jīng)生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學遺傳學、微生物學與免疫學、病理學、藥理學、臨床醫(yī)學。
就業(yè)方向:基礎醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可在高等醫(yī)*校和醫(yī)*研機構等*從事基礎醫(yī)學各*的教學、科學研究及基礎與臨床相結(jié)合的醫(yī)學實驗研究工作。
推薦學校:四川*華西醫(yī)*前身是英國、美國、加拿大等國的基督教會1892年在成都建立存仁、仁濟醫(yī)院;1914年私立華西協(xié)合*成立醫(yī)*,將其作為教學醫(yī)院。經(jīng)過113年的建設,特別是改革開放以來的飛速發(fā)展,四川*華西臨床醫(yī)*/華西醫(yī)院已成為*門類齊全、師資力量雄厚、醫(yī)療技術精湛、診療設備先進、科研實力強大的綜合性研究型臨床醫(yī)*及教學醫(yī)院;1990年被衛(wèi)生部評定為三級甲等醫(yī)院。是*高等醫(yī)學教育重要基地,西南地區(qū)疑難重癥診療中心、醫(yī)*學研究中心,*循證醫(yī)學中心,*新藥、中藥安全性評價中心
衛(wèi)生職業(yè)學校衡陽核工業(yè)衛(wèi)校學校
丹鳳朝陽,奮翅翱翔。隨著*"一帶一路"眾大戰(zhàn)略布局的強力推進,高鐵事業(yè)迎來了新的發(fā)展寄語,沐浴著國民經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)進步的和煦春風, 學校不斷發(fā)展和壯大,在上級教育行政*和社會各界的精心指導及大力支持下,我校辦學規(guī)模不斷擴大,辦學條件不斷完善,師資力量不斷加強,管理水平 不斷提高,社會*度和影響力進一步提升。
新時期,新愿景,新征程。社會、家長和學生對優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源的需求,就是我們矢志不渝的奮斗目標。我們堅持以
立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,注重優(yōu)勢*建設和品牌專業(yè)培育,遵循職業(yè)教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,不斷促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
社會的需求,家長的重托,學生的期待,讓我們深知職業(yè)教育的使命崇高、責任重大。唯有禪精竭慮、辛勤耕耘,方能枝盛葉茂,繁花似錦。我們須勇立潮頭 ,凝神聚力,精耕細作,筑夢天
下
衛(wèi)生職業(yè)學校衡陽核工業(yè)衛(wèi)校學校
職業(yè)院校,顧名思義,就是以傳授職業(yè)技能為目標的專門院校。因此,以實踐為基本的教學方式是任何職業(yè)院校的本職所在,某些職業(yè)院校的實踐課程甚至可以達到80%以上。相反,在*校園里,一般都是老師上課,學生做筆記。然后期末以考試的形式對學生進行學習考核。這樣培養(yǎng)的學生,或許理論*,卻鮮有能實際操作者。
然而,企業(yè)需要的是能夠迅速投入企業(yè)生產(chǎn)實踐、為企業(yè)創(chuàng)造價值的人才。這也是越來越多的企業(yè)選擇職業(yè)院校畢業(yè)生的原因。
