單招實(shí)際上就是一些整體成績(jī)不理想的學(xué)生可以選擇這種升學(xué)方式的院校,單獨(dú)去招收一些職業(yè)院校的應(yīng)屆生。由于對(duì)學(xué)歷的提升也是一個(gè)很好的契機(jī),所以單招與高考只是一種考試形式的區(qū)別,其他與高考(Q吧)是相同的。 湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)校單招網(wǎng)
單招=單獨(dú)招生,從2007年就開始了,招生學(xué)校是高職高專層次的學(xué)校(部分本科院校也可以單招),招生對(duì)象為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和普通高中生。普通高中生一般很少有人參加單招的,多數(shù)參加6月份的*統(tǒng)一高考。單招是*授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式,是*高考的組成部分,單招必須在高考之前完成錄取。
單招錄取后是否可以參加高考(Q吧)
參加高職分類考試報(bào)名的考生參加全市統(tǒng)一組織的考試,志愿填報(bào)和投檔錄取工作將于4月進(jìn)行,已被錄取的考生不再參加當(dāng)年普通高等學(xué)校招生*統(tǒng)一考試(即6月高考)。未被錄取的普通類高考生,可參加當(dāng)年普通高等學(xué)校招生*統(tǒng)一考試并參加當(dāng)年普通高等學(xué)校招生*統(tǒng)一考試并被錄取。
單招落榜如何防范
單招報(bào)名不限只能報(bào)考一所學(xué)校,可繼續(xù)投檔,不限報(bào)考,限報(bào)到哪所學(xué)校進(jìn)行考試才能進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。多報(bào)幾所,報(bào)幾所心儀的學(xué)校就可以了!報(bào)完名之后,接下來(lái)你要做的就是等~先以探索式的形式看一看再說(shuō)吧。
等到大概8-10號(hào)的時(shí)候,你再拿自己想去的幾所學(xué)校報(bào)名比較,截止到10號(hào)的時(shí)候,有幾所學(xué)校報(bào)名?有多少人被計(jì)劃錄取?如果報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)劃人數(shù),那么你計(jì)算一下,一般會(huì)有5%的人報(bào)了名就不來(lái)考試了,你計(jì)算一下報(bào)名人數(shù)減去沒(méi)來(lái)的人數(shù),用剩下的人數(shù)再跟計(jì)劃人數(shù)想比較一下,看看有多少人是要刷下來(lái)的,然后根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)情況,計(jì)算一下自己有多少機(jī)會(huì)能夠被錄取?
互相比較后覺(jué)得哪個(gè)學(xué)?？寄膫€(gè)學(xué)校*有把握,相對(duì)于大家既然來(lái)單招肯定是希望一次性被錄取,肯定是不愿意冒險(xiǎn)的。退一萬(wàn)步講,單招過(guò)不了關(guān),總有一種無(wú)形的壓力,那就是單招落榜、復(fù)讀丟人。
所以說(shuō),多報(bào)幾所學(xué)校并無(wú)壞處,保證萬(wàn)無(wú)一失的同時(shí),也能為自己留條后路。
沒(méi)有把握的人,目前*好的方式是靜觀其變,靜觀其變。因?yàn)榫W(wǎng)報(bào)雖然截止了,但是也有很多找地區(qū)老師報(bào)名的,到底有多少人報(bào)名了,現(xiàn)在知道有多少人報(bào)名沒(méi)有用,只有8號(hào)的時(shí)候你才能搞清楚。
走單招的學(xué)校會(huì)不會(huì)考不上?
當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)考不上的情況,但是這種幾率是極低的,對(duì)于大多數(shù)單招學(xué)校來(lái)說(shuō),只要是在報(bào)考之后分?jǐn)?shù)上滿足的招生分?jǐn)?shù)線的話都是可以被錄取的,單招面試也不是很嚴(yán)格的,整體來(lái)說(shuō)單招考試還是很簡(jiǎn)單的一次考試,當(dāng)然如果你完全沒(méi)有復(fù)習(xí)就想著去走運(yùn)考單招學(xué)校的話,自然也是考不上的,如果你完全沒(méi)有復(fù)習(xí)好,那么但排除這種情況,如果你復(fù)習(xí)的還不錯(cuò),仍然有很大的機(jī)會(huì)被錄取,這一點(diǎn)是所有人都不必?fù)?dān)心的。
已被高職單招錄取的考生,還能參加當(dāng)年的*統(tǒng)考等考試和錄取嗎?
已被高職單招錄取的考生,不再參加當(dāng)年普通高校招生*統(tǒng)一考試和普通高校對(duì)口招生全省統(tǒng)一考試以及其他各種單獨(dú)招生考試,不再參加當(dāng)年其他形式的高考錄取。
