1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考從成立以來只做高考文化課補習(xí),招收的都是高三的學(xué)生,不開設(shè)中*補習(xí)課程,因為專注高考所以專業(yè)。高考沖刺,就選新學(xué)高考!

2、【開設(shè)班型】 根據(jù)學(xué)生的實際情況,分層教學(xué)和開班。這樣達(dá)到更合理的提分,所有班型都是滾動開班的,隨到隨學(xué)。

3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考始終秉承著"授人以魚不如授人以漁"的原則,把提高學(xué)生成績作為教學(xué)的目標(biāo),聘請和培養(yǎng)了一批*教師,組建了一支*的教學(xué)團隊。

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8、長安定祥和揚州。

9、唐中心政柄和邊境民族聯(lián)系的史實,個性。與漢民族聯(lián)系的異同點。文成郡主和金城郡主入藏。

10、唐朝對應(yīng)酬往和漢的各別之處及其內(nèi)因。對應(yīng)酬流的簡直史實。

11、深沉領(lǐng)會兩稅法的實行和感化。

12、多上面領(lǐng)會唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的因為和開拓。

13、唐文明:唐詩、韓愈和柳宗元。莫高窟,美術(shù),書法,封建培養(yǎng),醫(yī)術(shù),孫思邈和《唐本草》。

證明:從來是之中心和熱門地區(qū),應(yīng)提防。中心是盛與衰。

4常識點:五代十國遼宋夏金元

五代十國遼宋夏金元封建國度的分割走向一致;中心集權(quán)的鞏固;多民族政柄的周旋、交談和民族大融洽;運用高科技和封建文明的昌盛。

1、宋太祖鞏固中心集權(quán)的辦法和主動失望感化。

2、*對于兩宋和遼、西夏、金之間的和與戰(zhàn)。透過局面看實質(zhì)。

3、王安石維新的后臺、實質(zhì)和效率。*評介。

4、宋、遼、夏,宋金周旋圖,契丹,黨項,蕃漢禮治的政事軌制。

5、元朝的位置(大一致,大融洽,大軌制)。

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