*網(wǎng)站入口益陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
愛心教育
從生理、心理和社會角度,注重學(xué)生的愛心培養(yǎng)。從愛自己和家人、到愛同學(xué)和學(xué)校、到愛黨和祖國,使學(xué)生明白家庭的溫暖和學(xué)校的嚴(yán)格都是愛;從愛與被愛中,學(xué)會為人處世和關(guān)心愛護;創(chuàng)造良好的愛心環(huán)境,孕育學(xué)生的博愛情懷。
誠信教育
德育培養(yǎng)從講話不說謊,考試不作弊入手,著力學(xué)生的自覺和自律;著力師生的行為規(guī)范,強化誠實守信于人生的重要意義;有效實現(xiàn)環(huán)境育人、全員育人、文化育人。
責(zé)任教育
責(zé)任教育從衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成和維護校園環(huán)境著手,將愛心、誠信和責(zé)任貫穿校園生活的全過程。讓學(xué)生明白對自已、對家庭和對社會負(fù)責(zé)的重要性,懂得一名合格公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
*網(wǎng)站入口益陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
*網(wǎng)站入口益陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
從生理、心理和社會角度,注重學(xué)生的愛心培養(yǎng)。從愛自己和家人、到愛同學(xué)和學(xué)校、到愛黨和祖國,使學(xué)生明白家庭的溫暖和學(xué)校的嚴(yán)格都是愛;從愛與被愛中,學(xué)會為人處世和關(guān)心愛護;創(chuàng)造良好的愛心環(huán)境,孕育學(xué)生的博愛情懷。
誠信教育
德育培養(yǎng)從講話不說謊,考試不作弊入手,著力學(xué)生的自覺和自律;著力師生的行為規(guī)范,強化誠實守信于人生的重要意義;有效實現(xiàn)環(huán)境育人、全員育人、文化育人。
責(zé)任教育
責(zé)任教育從衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成和維護校園環(huán)境著手,將愛心、誠信和責(zé)任貫穿校園生活的全過程。讓學(xué)生明白對自已、對家庭和對社會負(fù)責(zé)的重要性,懂得一名合格公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
*網(wǎng)站入口益陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
教研中心
教研中心主要負(fù)責(zé)教學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)與生產(chǎn)、選修課程產(chǎn)品及素質(zhì)拓展課產(chǎn)品研發(fā)與實施等相關(guān)工作。為適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)的發(fā)展,培養(yǎng)實用型和創(chuàng)新型人才。以夯實基礎(chǔ)、服務(wù)專業(yè)、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力為目標(biāo),建立以實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的分類、分層的課程體系,構(gòu)建相應(yīng)的綜合教育環(huán)境。
*網(wǎng)站入口益陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
1、護理專業(yè):
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有系統(tǒng)化整體護理基本知識和技能,從事臨床護理和保健護理,初具護理管理能力的中高級衛(wèi)技人才,該專業(yè)充分體現(xiàn)了"突出護理,注重整體,加強人文,體現(xiàn)社區(qū)"的新型
護理體系。畢業(yè)時在校報考*護士執(zhí)業(yè)資格證書,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)獨立從事護理工作和護理管理輔助工作以及社區(qū)保健護理工作。
護理體系。畢業(yè)時在校報考*護士執(zhí)業(yè)資格證書,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)獨立從事護理工作和護理管理輔助工作以及社區(qū)保健護理工作。
