插班生招生株洲衛(wèi)生學校
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*:護理
專業(yè)名稱:普通護理專業(yè)
招生層次:中專/大專
培養(yǎng)目標:主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力
課程設置:人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。
就業(yè)方向:面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務室等*,從事護理、保健工作。
*管理嚴格,治學嚴謹,注重素質(zhì)教育和動手能力培養(yǎng),培養(yǎng)的學生基本
功底扎實,實踐操作熟練,適應能力強。*十分重視畢業(yè)生的就業(yè)指導、推薦工作,把畢業(yè)生就業(yè)與招生、培養(yǎng)放在同等地位,形成了"招得進、學得好、推得出"的良好辦學格局,近5年來畢業(yè)生的一次性就業(yè)率達95%以上,并且大部分畢業(yè)生已經(jīng)成為專業(yè)技術和企業(yè)管理的骨干。
*始終堅持正確的辦學定位,堅持以就業(yè)為導向,立足于為地方經(jīng)濟服務,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的實用型人才,不斷創(chuàng)新辦學模式和人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。近幾年來,*的各項工作取得了豐碩成果,獲得了多項重大榮譽與稱號。2002年7月,*受到國務院表彰,被評為*職業(yè)教育工作先進單位;2002年12月,*被教育部、財政部確定為*重點建設的示范性高職*;2003年11月,*作為湖南省高職院校的*代表,接受了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估。*組高度評價了*的辦學成績和特色,認為永州職院"辦學思路清晰;重視師資隊伍建設,確保教學中心地位;重視教學投入和基礎設施的改善;積極探索教學改革新路;畢業(yè)生就業(yè)率高,社會聲譽好;堅持"以服務求支持,以貢獻求發(fā)展"的產(chǎn)學研結合發(fā)展之路,形成了特色。通過嚴格地評審,2004年3月教育部確定永州職院為*高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估首批8所**之一。
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計算機專業(yè)-網(wǎng)絡安全運維(就業(yè)方向)
培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡安全與維護,信息安全IT產(chǎn)品銷售與服務,熟悉主要操作系統(tǒng)安裝、配置、優(yōu)化技術,庫服務器配置與安全等。
技能考證: 初級網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)絡運維與網(wǎng)絡安全工程師等。
就業(yè)方向: 騰訊、華為、中興等互聯(lián)網(wǎng)企事業(yè)單位網(wǎng)絡安全運維中心任職,網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)絡運維工程師、網(wǎng)絡管理員等。
招生人數(shù): 100 學制: 3 年
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*:護理
專業(yè)名稱:普通護理專業(yè)
招生層次:中專/大專
培養(yǎng)目標:主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力
課程設置:人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。
就業(yè)方向:面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務室等*,從事護理、保健工作。