就業(yè)去向
畢業(yè)生取得護士執(zhí)業(yè)資格證后,就業(yè)主要分布在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生防疫機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、養(yǎng)老機構(gòu)等,還可在涉外護理工作崗位、醫(yī)療保險工作崗位、與本專業(yè)相關(guān)的工作崗位從事臨床護理、護理管理等工作。
就業(yè)前景
《*護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2016年～2020年)》提出:我國三級綜合醫(yī)院和腫瘤、兒童、婦產(chǎn)、心血管病三級專科醫(yī)院的全院護士與實際開放床位比、全院病區(qū)護士與實際開放床位比,應(yīng)從目前的0.6:1、0.4:1提高到0.8:1、0.6:1。二級綜合醫(yī)院和腫瘤、兒童、婦產(chǎn)、心血管病二級?？漆t(yī)院的全院護士與實際開放床位比、全院病區(qū)護士與實際開放床位比應(yīng)從目前的0.5:1、0.4:1提高到0.7:1、0.5:1。因此,我國目前護士人才需求缺口很大,而我院培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。近幾年,就業(yè)率達到98%以上,我院連續(xù)8年被評為省市招生、就業(yè)先進單位。
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學校獎助學政策好、*幫扶學生
1.畢業(yè)班學生考上全日制本科及以上高等學校者, 獎勵2000—20000元;
2.思想表現(xiàn)好,成績*的貧困學生,可申請學校愛心基金會助學金2000元—10000元;
3.思想品德優(yōu)良、家庭經(jīng)濟困難學生學校提供勤工助學崗位,補貼10000—20000元;
4.學習期間參加專業(yè)實訓(xùn)實習,企業(yè)補貼10000—20000元;
5.*畢業(yè)升學考試,語文、數(shù)學、英語成績*者,提供獎學金1000—5000元;
6.地級城市戶籍家庭經(jīng)濟困難學生享受*助學金2000元/年(占比10% ) ;
7.縣城及農(nóng)村戶籍學生享受*助學金2000元/年(占比15% ) ;
8.享受*免學費政策的學生減免學費2400元/年。
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二是一定要采取管用的措施。我們采取了幾條措施,首先,發(fā)布制造業(yè)人才規(guī)劃指南。"*制造2025"規(guī)劃和這個配套的有一個叫制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南,這是工信部和教育部聯(lián)合制定的。根據(jù)這個指南,加快人才培養(yǎng)。其次,發(fā)布脫貧攻堅規(guī)劃。根據(jù)脫貧攻堅規(guī)劃,每一個貧困家庭培養(yǎng)一個人,讓他掌握一門技能。這兩個規(guī)劃是非常實在的。第三,促進產(chǎn)校融合。我們有一句形象的話,把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,把學校建在開發(fā)區(qū)里。只有把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,才能了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。建在開發(fā)區(qū)里,才知道開發(fā)區(qū)人才需求的動向,知道需求,才能提供供給。第四,促進校企合作。也就是學校和企業(yè)合作辦學。企業(yè)的技術(shù)人員可以到學校去當老師,學校的老師到企業(yè)去工作一段時間,建立一種"旋轉(zhuǎn)門"機制。這種辦法發(fā)展下去,就可以促使校企一體,建立自己的人才培養(yǎng)基地,特別是大企業(yè)
