省重點中專 衡陽文華藝術(shù)學(xué)校
3、班級建設(shè)靠文化
班級文化是班級的黏合劑,可以把學(xué)生緊緊地聯(lián)系在一起,同時還可以使班級成員保持蓬勃朝氣,這個集體一定能夠創(chuàng)造奇跡!班級建設(shè)不僅用愛,更需用文化的力量,加強(qiáng)班級文化建設(shè),教室布置和板報也是一塊很好的陣地。
(1)讓我的教室充滿文化意蘊(yùn)
教室文化是完美教師的靈魂,是一個班級的使命、價值觀、愿景的集中整合與體現(xiàn)。教室文化也體現(xiàn)在教室的布置上。沒有經(jīng)過精心安排的教室,無疑是缺少文化意蘊(yùn)的。教室是師生的主要活動場所,我認(rèn)為,教室布置要具有美觀性、實用性。教室兩邊以及前后兩邊的空置墻壁設(shè)置盆花、照片墻,書法展、衛(wèi)生角等;例如:配合節(jié)日、配合學(xué)?；虬嗉壔顒诱{(diào)整教室內(nèi)的布置。在教室張貼一些班級管理細(xì)則、班干部崗位職責(zé)、常規(guī)考核評比、光榮榜、學(xué)校文件。
(2)黑板報:辦好板報不僅能陶冶學(xué)生的情操,而且能樹立學(xué)生的集體觀念,提高學(xué)生的審美能力。可以每一期為學(xué)生留下黑板的5分之一左右的位置。如:*期:讓全班同學(xué)用便貼紙寫下了新學(xué)期對自己的期望;第二期:我為班級做貢獻(xiàn)(為班級做的一件事)等等
學(xué)校自開辦以來,已建立一套完整的教學(xué)管理體系,以嚴(yán)格的管理、良好的校風(fēng)、的教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會的廣泛認(rèn)可,被長沙市人力資源和社會*局認(rèn)定為理論和實習(xí)教學(xué)管理評估"合格單位";被湖南省人力資源和社會*廳核定為"勞動預(yù)備制培訓(xùn)定點單位"和"職業(yè)技能鑒定所"。招生專業(yè)與計劃高校對口升學(xué)班
省重點中專 衡陽文華藝術(shù)學(xué)校
室內(nèi)設(shè)計技術(shù)
專業(yè)類別: 室內(nèi)設(shè)計
專業(yè)方向: 室內(nèi)設(shè)計
專業(yè)院系: 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系
室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)介紹
專業(yè)代碼 560104
專業(yè)名稱 室內(nèi)設(shè)計技術(shù)
基本學(xué)制 全日制三年
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有較高的審美能力和設(shè)計、施工管理能力,掌握室內(nèi)設(shè)計與工程管理的基本理論和專業(yè)知識,具備室內(nèi)設(shè)計方案制作、室內(nèi)裝飾工程制圖與效果圖表現(xiàn)、室內(nèi)工程預(yù)決算以及室內(nèi)施工管理能力的高技術(shù)技能型人才。
職業(yè)能力要求
1. 為既定對象和主題提出獨特想法并創(chuàng)造性解決室內(nèi)裝飾設(shè)計相關(guān)問題的能力;
2. 出眾的空間審美能力、較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力以及*的制圖、繪圖能力;
3.對于室內(nèi)裝飾材料、施工流程與工藝、質(zhì)量與成本控制等方面較好的掌控能力。
4. 具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的集體主義精神。
5. 較強(qiáng)的團(tuán)隊意識、互助意識以及與外界良好的溝通能力。
就業(yè)面向 主要面向室內(nèi)設(shè)計與施工管理及其相關(guān)行業(yè),在室內(nèi)設(shè)計公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、公共建設(shè)*等單位,從事室內(nèi)裝飾工程繪圖與表現(xiàn)、方案設(shè)計、施工、估價預(yù)算及初級項目管理等工作。
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容
1.理論教學(xué)主要課程:室內(nèi)設(shè)計原理、建筑裝飾識圖與AUTOCAD制圖、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、室內(nèi)色彩與照明設(shè)計、建筑裝飾材料與施工工藝、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備、裝飾工程概預(yù)算
2.實踐教學(xué)主要課程:手繪表現(xiàn)技法、電腦效果圖表現(xiàn)、字體與版式設(shè)計、施工工藝實踐、主題家居裝飾設(shè)計、公共空間專題設(shè)計
*證書舉例
室內(nèi)裝飾設(shè)計員、室內(nèi)裝飾設(shè)計師、高級室內(nèi)裝飾設(shè)計師、計算機(jī)輔助設(shè)計員、室內(nèi)設(shè)計材料員、施工員等
對接中職專業(yè)
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)、建筑裝飾設(shè)計專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計與裝潢專業(yè)
接續(xù)本科專業(yè)
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
服裝與服飾設(shè)計(時裝設(shè)計與制版)
專業(yè)類別: 服裝與服飾設(shè)計(時裝設(shè)計與制版)
專業(yè)方向: 時裝設(shè)計與制版方向
專業(yè)院系: 服裝藝術(shù)設(shè)計系
服裝與服飾設(shè)計(時裝設(shè)計與制版方向)專業(yè)簡介
專業(yè)名稱:服裝與服飾設(shè)計(時裝設(shè)計與制版方向)
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職?？?br/>專業(yè)成就:本專業(yè)已成立30多年,為社會培養(yǎng)服裝制版方面的專業(yè)技術(shù)人才達(dá)到2000多人。同時為企業(yè)及農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)崗進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn);為企業(yè)進(jìn)行制版、工藝等新技術(shù)培訓(xùn);為社會開展服裝制作等實用技術(shù)培訓(xùn);依托**職業(yè)技能鑒定所開展湖南省服裝設(shè)計員、服裝設(shè)計定制工*培訓(xùn)與技能鑒定工作,每年培訓(xùn)與鑒定人數(shù)600人次。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向服裝企業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專門知識,具有較強(qiáng)的服裝制版、服裝制作等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝制版、服裝制作、生產(chǎn)管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
核心課程:服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、裙裝制版與工藝、褲裝制版與工藝、春夏裝制版與工藝、秋冬女上裝制版與工藝、秋冬男上裝制版與工藝、立體裁剪、服裝工業(yè)樣版、服裝CAD、服裝品牌設(shè)計與企劃、服裝產(chǎn)品設(shè)計。
就業(yè)方向:服裝制版助理、服裝樣衣工、服裝制版師、服裝工藝師、服裝跟單員、設(shè)計師助理等工作。
請輸入標(biāo)簽內(nèi)容...
3、班級建設(shè)靠文化
班級文化是班級的黏合劑,可以把學(xué)生緊緊地聯(lián)系在一起,同時還可以使班級成員保持蓬勃朝氣,這個集體一定能夠創(chuàng)造奇跡!班級建設(shè)不僅用愛,更需用文化的力量,加強(qiáng)班級文化建設(shè),教室布置和板報也是一塊很好的陣地。
(1)讓我的教室充滿文化意蘊(yùn)
教室文化是完美教師的靈魂,是一個班級的使命、價值觀、愿景的集中整合與體現(xiàn)。教室文化也體現(xiàn)在教室的布置上。沒有經(jīng)過精心安排的教室,無疑是缺少文化意蘊(yùn)的。教室是師生的主要活動場所,我認(rèn)為,教室布置要具有美觀性、實用性。教室兩邊以及前后兩邊的空置墻壁設(shè)置盆花、照片墻,書法展、衛(wèi)生角等;例如:配合節(jié)日、配合學(xué)?；虬嗉壔顒诱{(diào)整教室內(nèi)的布置。在教室張貼一些班級管理細(xì)則、班干部崗位職責(zé)、常規(guī)考核評比、光榮榜、學(xué)校文件。
(2)黑板報:辦好板報不僅能陶冶學(xué)生的情操,而且能樹立學(xué)生的集體觀念,提高學(xué)生的審美能力。可以每一期為學(xué)生留下黑板的5分之一左右的位置。如:*期:讓全班同學(xué)用便貼紙寫下了新學(xué)期對自己的期望;第二期:我為班級做貢獻(xiàn)(為班級做的一件事)等等
學(xué)校自開辦以來,已建立一套完整的教學(xué)管理體系,以嚴(yán)格的管理、良好的校風(fēng)、的教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會的廣泛認(rèn)可,被長沙市人力資源和社會*局認(rèn)定為理論和實習(xí)教學(xué)管理評估"合格單位";被湖南省人力資源和社會*廳核定為"勞動預(yù)備制培訓(xùn)定點單位"和"職業(yè)技能鑒定所"。招生專業(yè)與計劃高校對口升學(xué)班
省重點中專 衡陽文華藝術(shù)學(xué)校
室內(nèi)設(shè)計技術(shù)
專業(yè)類別: 室內(nèi)設(shè)計
專業(yè)方向: 室內(nèi)設(shè)計
專業(yè)院系: 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系
室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)介紹
專業(yè)代碼 560104
專業(yè)名稱 室內(nèi)設(shè)計技術(shù)
基本學(xué)制 全日制三年
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有較高的審美能力和設(shè)計、施工管理能力,掌握室內(nèi)設(shè)計與工程管理的基本理論和專業(yè)知識,具備室內(nèi)設(shè)計方案制作、室內(nèi)裝飾工程制圖與效果圖表現(xiàn)、室內(nèi)工程預(yù)決算以及室內(nèi)施工管理能力的高技術(shù)技能型人才。
職業(yè)能力要求
1. 為既定對象和主題提出獨特想法并創(chuàng)造性解決室內(nèi)裝飾設(shè)計相關(guān)問題的能力;
2. 出眾的空間審美能力、較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力以及*的制圖、繪圖能力;
3.對于室內(nèi)裝飾材料、施工流程與工藝、質(zhì)量與成本控制等方面較好的掌控能力。
4. 具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的集體主義精神。
5. 較強(qiáng)的團(tuán)隊意識、互助意識以及與外界良好的溝通能力。
就業(yè)面向 主要面向室內(nèi)設(shè)計與施工管理及其相關(guān)行業(yè),在室內(nèi)設(shè)計公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、公共建設(shè)*等單位,從事室內(nèi)裝飾工程繪圖與表現(xiàn)、方案設(shè)計、施工、估價預(yù)算及初級項目管理等工作。
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容
1.理論教學(xué)主要課程:室內(nèi)設(shè)計原理、建筑裝飾識圖與AUTOCAD制圖、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、室內(nèi)色彩與照明設(shè)計、建筑裝飾材料與施工工藝、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備、裝飾工程概預(yù)算
2.實踐教學(xué)主要課程:手繪表現(xiàn)技法、電腦效果圖表現(xiàn)、字體與版式設(shè)計、施工工藝實踐、主題家居裝飾設(shè)計、公共空間專題設(shè)計
*證書舉例
室內(nèi)裝飾設(shè)計員、室內(nèi)裝飾設(shè)計師、高級室內(nèi)裝飾設(shè)計師、計算機(jī)輔助設(shè)計員、室內(nèi)設(shè)計材料員、施工員等
對接中職專業(yè)
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)、建筑裝飾設(shè)計專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計與裝潢專業(yè)
接續(xù)本科專業(yè)
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
服裝與服飾設(shè)計(時裝設(shè)計與制版)
專業(yè)類別: 服裝與服飾設(shè)計(時裝設(shè)計與制版)
專業(yè)方向: 時裝設(shè)計與制版方向
專業(yè)院系: 服裝藝術(shù)設(shè)計系
服裝與服飾設(shè)計(時裝設(shè)計與制版方向)專業(yè)簡介
專業(yè)名稱:服裝與服飾設(shè)計(時裝設(shè)計與制版方向)
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職?？?br/>專業(yè)成就:本專業(yè)已成立30多年,為社會培養(yǎng)服裝制版方面的專業(yè)技術(shù)人才達(dá)到2000多人。同時為企業(yè)及農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)崗進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn);為企業(yè)進(jìn)行制版、工藝等新技術(shù)培訓(xùn);為社會開展服裝制作等實用技術(shù)培訓(xùn);依托**職業(yè)技能鑒定所開展湖南省服裝設(shè)計員、服裝設(shè)計定制工*培訓(xùn)與技能鑒定工作,每年培訓(xùn)與鑒定人數(shù)600人次。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向服裝企業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專門知識,具有較強(qiáng)的服裝制版、服裝制作等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝制版、服裝制作、生產(chǎn)管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
核心課程:服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、裙裝制版與工藝、褲裝制版與工藝、春夏裝制版與工藝、秋冬女上裝制版與工藝、秋冬男上裝制版與工藝、立體裁剪、服裝工業(yè)樣版、服裝CAD、服裝品牌設(shè)計與企劃、服裝產(chǎn)品設(shè)計。
就業(yè)方向:服裝制版助理、服裝樣衣工、服裝制版師、服裝工藝師、服裝跟單員、設(shè)計師助理等工作。
請輸入標(biāo)簽內(nèi)容...
