1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所只做高考的全日制封閉式學(xué)校,學(xué)校的教學(xué)方式以學(xué)生為主,開(kāi)設(shè)了高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀等課程,幫助學(xué)生考上理想*!

2、【開(kāi)設(shè)班型】 VIP專(zhuān)屬定制(1人) 精品班課(9-18人)

3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考的授課老師均具備多年的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的課程駕馭能力。老師在授課時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解非常細(xì)致和全面,由點(diǎn)到線再到面、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。

4、【收費(fèi)情況】 新學(xué)高考的收費(fèi)是根據(jù)學(xué)生的情況和家長(zhǎng)選擇的班型來(lái)收費(fèi)的,選擇的班型不同,收費(fèi)也不同。

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【例1】比擬巨細(xì):

(3)4.54.1________3.73.6

解(3)借助數(shù)4.53.6打橋,運(yùn)用指數(shù)因變量的缺乏性,4.54.1>4.53.6,作因變量y1=4.5x,y2=3.7x的圖像如圖2.6-3,取x=3.6,得4.53.6>3.73.6

∴4.54.1>3.73.6.

證明怎樣比擬兩個(gè)冪的巨細(xì):若各別底先化為同底的冪,再運(yùn)用指數(shù)因變量的缺乏性舉行比擬,如例第22中學(xué)的(1).假如兩個(gè)各別底且指數(shù)也各別的冪比擬巨細(xì)時(shí),有兩個(gè)本領(lǐng),其一借助1作橋梁,如例第22中學(xué)的(2).其二結(jié)構(gòu)一個(gè)新的冪作橋梁,這個(gè)新的冪具備與4.54.1同底與3.73.6同指數(shù)的特性,即為4.53.6(或3.74.1),如例第22中學(xué)的(3).

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【例2】求下列因變量的增區(qū)間與減區(qū)間

(1)y=|x2+2x-3|

解(1)令f(x)=x2+2x-3=(x+1)2-4.

先作出f(x)的圖像,保持其在x軸及x軸上方局部,把它在x軸下方的圖像翻到x軸就獲得y=|x2+2x-3|的圖像,如圖2.3-1所示.

由圖像易得:

遞加區(qū)間是[-3,-1],[1,+∞)

減產(chǎn)區(qū)間是(-∞,-3],[-1,1]

(2)領(lǐng)會(huì):先去掉一致值號(hào),把因變量式化簡(jiǎn)后再商量求缺乏區(qū)間.

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