很多同學在報名中專時,有很多問題是在網(wǎng)絡上找不到的,此時,撥打?qū)W校的招生辦電話是*為靠譜的選擇。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了學校的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。 郴州航空專業(yè)學校好不就業(yè)

就業(yè)*
學校就業(yè)辦截止2011年已經(jīng)和*2400多家用人單位簽訂的代培合同,和學生簽訂就業(yè)協(xié)議。長期合作以來,用人單位反映極好,畢業(yè)生各項權(quán)益得到*,在2004--2011年,社會上就業(yè)率叫苦連篇,而員學校每期畢業(yè)生的就業(yè)率都在93%以上,特別是2010年,就業(yè)率達到了98%,可以說供不應求。充分說明只要真實的貫徹校企合作制度,而不是簡單的把學生推給社會,學生、企業(yè)就能達到雙贏。和學生所簽訂的就業(yè)協(xié)議絕不是像社會上滿天飛的什么*就業(yè)承諾,學校絕不隨便承諾什么*就業(yè);就業(yè)協(xié)議主要是為規(guī)范教育行為,明確教育責任,*學生權(quán)益,*企業(yè)用人標準不降低而建立的學習就業(yè)機制,規(guī)定了學校的教育責任、學生在學校的學習、生活管理和就業(yè)工作分配等方面的詳細問題及處理方案,并明確*學生良好完成我校學業(yè)后享有安排就業(yè)的機會;

校園風采
學校擁有新穎的教學樓、實訓樓,落地窗的寬敞食堂,高標準的田徑場、籃球場,現(xiàn)代化的標準學生公寓。此外,學校擁有禮儀隊、籃球協(xié)會、吉他協(xié)會、無人機興趣小組等組織且每學期都開展各類比賽或活動,校園生活豐富多彩,這里即是你夢想的起點,也是你成才的搖籃……

學生畢業(yè)后就業(yè)情況如何?
答:*秉承"無縫對接"的培養(yǎng)模式,與眾多單位建立緊密合作關(guān)系,近年來畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。
既能"考*" 又能"就好業(yè)"
可對口大*校:湖南*師范*、長沙師范*、湖南涉外經(jīng)濟*、長沙民政職業(yè)技術(shù)*、岳陽職業(yè)技術(shù)*、湖南民族職業(yè)*、長沙職業(yè)*、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)*、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)*、長沙航空職業(yè)技術(shù)*、邵陽*、長沙醫(yī)*、湖南警察*、湖南農(nóng)業(yè)*、中南林業(yè)科技*、湖南財經(jīng)*、湖南師范*、吉首*等。
1、雙軌選擇,雙元培養(yǎng)模式,就業(yè)升學雙通道。學生入學繳清學費即簽訂《就讀與就業(yè)(升學)協(xié)議書》,既可安心學習專業(yè)技能,享受學校的實習與就業(yè)*,實現(xiàn)"高薪、高端、高質(zhì)量"就業(yè),圓高薪夢;又可參加*統(tǒng)-的對口高考升學考試,輕松考取*,畢業(yè)后獲取統(tǒng)招全日制大專、本科學歷,圓*夢。
2、新生入學統(tǒng)一參加軍訓及素質(zhì)拓展。
3、所有學生在校學習期間著統(tǒng)一制服,實行全封閉、半軍事化管理。
4、對口高考部和高端就業(yè)部的學生成績合格獲得*承認,網(wǎng)上可查的全日制中職文憑。
學校的分數(shù)線是多少?
現(xiàn)在中職一般不劃分數(shù)線,重在培訓職業(yè)素養(yǎng)和工作技能,只要你想學,都可以報名。

上職業(yè)學校的好處
1、職業(yè)教育針對性強,能讓學生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實際需求,能給社會培養(yǎng)高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點是實用性強,教材與實訓設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備,訓練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時地對現(xiàn)有工種進行升級以及新工種領(lǐng)域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實用性強,能更快解決生產(chǎn)實踐中的技術(shù)問題;
6、沒有*的技能人才就沒有*的企業(yè),就做不出*的產(chǎn)品,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為職業(yè)教育打破了條條框框,使學生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應付著完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為高等教育培養(yǎng)出的人才在就業(yè)時,仍面臨書本知識與生產(chǎn)實踐的結(jié)合,這需要一定的過程;而職業(yè)教育的整個過程都是將動手能力放在*位的,學生適應力強,解決問題能力強。

助學金
(1)*助學金:貧困地區(qū)的學生可享受*助學金2000元/年。
(2)其他貧困學生,經(jīng)評定也可享受*助學金2000元/年。
(3)學校助學金:學校設(shè)有助學金,家庭確實困難者,可以申請,滿足學生生活,*正常學習。
勤工助學:困難學生可向?qū)W校申請勤工儉學崗位。
獎學金:學業(yè)成績*和表現(xiàn)突出的學生,每年可享受獎學金和專項獎勵。
凡來學校就讀的學生均可任選所學專業(yè),學校負責推薦就業(yè)。