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【2024春】湖南鐵航技工學校升學率

日期:2022-12-15 09:33:26     瀏覽:27    來源:湖南升學
核心提示:中專也是一種繼續(xù)接受教育的方式,每個人多學一點知識總歸是好的,而選擇了一個好的專業(yè),無異于平步青云。由此,湖南鐵航信息技工學

中專也是一種繼續(xù)接受教育的方式,每個人多學一點知識總歸是好的,而選擇了一個好的專業(yè),無異于平步青云。由此,湖南鐵航信息技工學校 老師為大家整理了的相關內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。 【2023春】湖南鐵航技工學校升學率

      湖南鐵航信息技工學校創(chuàng)辦于2008年,是一所經(jīng)湖南省人力資源和社會*廳批準成立的以"交通運輸類"、"信息技術類"為專業(yè)群的特色全日制學校,重點培養(yǎng)鐵路、航空、計算機領域的專業(yè)人才。學校以培養(yǎng)"復合型、技能型、專業(yè)型、創(chuàng)新型"高素質(zhì)中高級人才為目標,對接*"一帶一路"戰(zhàn)略。通過理論與實訓實習相結合,技能教育和資格證書相結合,形成多層次、多功能、多元化的職業(yè)培訓體 系,依托"星沙*城"的師資優(yōu)勢和*經(jīng)濟開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,結合我校完善的培養(yǎng)體系,致力于打造成為湖南地區(qū)*聯(lián)結、產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合典范院校。


技工學校與職業(yè)學校的區(qū)別
一、辦學形式不同
中專以行業(yè)辦學為主,而職高是由當?shù)亟逃?主辦,技校辦學是主要是由國有大中型企業(yè)以及私營業(yè)主辦學為主,首先這三者在辦學形式上面就存在不同。
二、教育*不同
1、普通中專和職業(yè)高中是屬當?shù)氐慕逃只蛑鬓k學校主管。
2、而技工學校是屬于中h人 民G 和國人力資源和社會*部主管,所以你會發(fā)現(xiàn)三者頒發(fā)的證書在印發(fā)*上也是不一樣的。
三、學制不同
1、普通中專和職業(yè)高中都是三年制的教育方式。
2、但是技術學校在學制上面設有一年制、二年制和三年制,所以在學制上面還是有很大的區(qū)分。
四、招生對象不同
1、普通中專和職業(yè)高中主要是招收應屆的*畢業(yè)生。
2、但是技工學校除了招收*畢業(yè)生之外,還會招收社會青年以及未就業(yè)的農(nóng)民工等等。

軍事化管理
學校實行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴明,管理規(guī)范,令行禁止,培養(yǎng)學生良好得生活習慣和職業(yè)道德,學校為每個連隊配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負責學生得個人日常生活和學習,學校秉承"讓人性得光輝自然生長"得核心理念,一方面嚴格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學生感受到家得溫馨;

貴校的管理嚴格嗎?
嚴格,但也人性化,如果你想成才,我校*是*理想的學校,全軍事化管理,五才培養(yǎng)體系,無煙無檳榔校區(qū),培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì),讓你們將來無論在哪里,都將成為*受到尊重和歡迎的人。

專業(yè)設置              培養(yǎng)方向

1、航空服務:空中乘務、地勤服務;

2、鐵道運輸管理:鐵道客運服務、鐵道貨運服務;

3、城市軌道交通運輸管理:高鐵乘務、軌道交通服務;

4、新能源汽車檢測與維修:汽車檢測與維修;

5、幼兒教育:幼兒教育;

6、計算機網(wǎng)絡應用:網(wǎng)絡信息安全技術、平面設計、網(wǎng)頁設計與制作、高端軟件開發(fā)、新媒體運營、國防預備役;

7、電子商務:電子商務;

8、會計:會計;

9、美術設計與制作:室內(nèi)設計、形象設計;

上職業(yè)學校的好處
1、職業(yè)教育針對性強,能讓學生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實際需求,能給社會培養(yǎng)高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點是實用性強,教材與實訓設備抽象于生產(chǎn)設備,訓練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時地對現(xiàn)有工種進行升級以及新工種領域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實用性強,能更快解決生產(chǎn)實踐中的技術問題;
6、沒有*的技能人才就沒有*的企業(yè),就做不出*的產(chǎn)品,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為職業(yè)教育打破了條條框框,使學生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應付著完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為高等教育培養(yǎng)出的人才在就業(yè)時,仍面臨書本知識與生產(chǎn)實踐的結合,這需要一定的過程;而職業(yè)教育的整個過程都是將動手能力放在*位的,學生適應力強,解決問題能力強。

 湖南炎培技工學校是經(jīng)湖南省人力資源和社會*廳批準成立的全日制技工學校,秉承Z 華職業(yè)教育社發(fā)起人黃炎培先生提出的"手腦并用,雙手*"的職業(yè)教育思想,共享湖南科技職業(yè)*的教育教學資源,花園式校園環(huán)境優(yōu)雅,基礎設施完善,教學面積近十萬平方米。學校師資力量雄厚,教職員工近300人,具有中高級技術職稱資格占比70%以上,"一體化"教師占80%,學校堅持以技工教育與社會培訓為雙輪發(fā)展,堅持學歷證書與職 Y 資 格證書并重,致力于培養(yǎng)應用型、復合型、創(chuàng)新型知識技能人才,探索出"校中企"、"企中校"、"技師工作站"、"企業(yè)新型學徒制"等多種培養(yǎng)方式,構建了具有湖南特點的現(xiàn)代技工教育辦學模式。學校緊貼市場發(fā)展,定位中 G科技高地,目前開設商務外語(日本介護士方向)、電子商務(直播電商方向、新媒體運營方向)、美術設計與制作(建筑與裝飾BIM方向)、計算機程序設計(芯片制造方向、大數(shù)據(jù)技術與應用、平面設計方向)等7大熱門專業(yè)。此外,學校開設對口升學高考班,為基礎不同的學生提供新的選擇,一樣圓夢*!

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